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【题目】下列有关质壁分离及复原过程的叙述中正确的是( )

A. 细胞不发生质壁分离就没有吸水力

B. 细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C. 在质壁分离与复原过程中,细胞吸水力逐渐升高

D. 改变外界溶液浓度,细胞的最大质壁分离程度可能不同

【答案】D

【解析】试题分析:A、细胞不发生质壁分离有可能细胞液浓度大于或等于外界溶液浓度,大于外界溶液浓度时具有吸水力,A错误;

B、细胞质壁分离程度越大,细胞液浓度越大,细胞的吸水能力越强,因此细胞吸水力与质壁分离程度呈正相关,B错误;

C、在质壁分离复原过程中,细胞吸水力逐渐下降,C错误;

D、改变外界溶液浓度,细胞的最大质壁分离程度可能不同,D正确.

故选:D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是(

A. 图I表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组

B. 图II表示的细胞中没有同源染色体

C. a、b、c、d染色体的组成各不相同

D. 图III可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞中细胞器的叙述,错误的是( )

A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体

B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡

C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体

D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物膜上的蛋白质称为膜蛋白.下列有关膜蛋白的叙述,错误的是( )

A.部分膜蛋白具有催化作用

B.膜蛋白在细胞膜内外两侧对称分布

C.载体的种类决定细胞主动运输物质的种类

D.膜蛋白的种类和含量决定了生物膜功能的复杂程度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(  )

A. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

B. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

C. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂

D. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甜菜根无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的,其他阶段的部位与终产物分别是( )

A.线粒体、丙酮酸 B.细胞质基质、丙酮酸

C.线粒体、酒精 D.细胞质基质、乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落;图2是一个由5种生物组成的食物网;图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量,据图回答以下问题:

(1)图1中在碳循环过程中起着关键作用的成分为 .雾霾天气持续一段时间后,会自行散去,据此说明生态系统具有

(2)图1中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充:

(3)若图2中的乙大量减少,则短期内戊的数量会

(4)图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于 的能量,将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中同化的能量属于第 营养级所含的能量.该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用,这属于生物多样性的 价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示用某种农作物两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是( )

A.培育所采用的方法分别是杂交和测交

B.培育出的常用方法是花药离体培养

C.培育出的常用方法是用物理的或化学的方法进行诱变处理

D.培育出所依据的原理是基因突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:l个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验,结果如下:

实验1:紫×红,Fl表现为紫,F2表现为3紫:1红;

实验2:红×白甲,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白;

实验3:白甲×白乙,Fl表现为白,F2表现为白;

实验4:白乙×紫,Fl表现为紫,F2表现为9紫:3红:4白。

综合上述实验结果,请回答:

(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是___________

(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用A、a表示,若由两对等位基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推)。遗传图解为________

(3)为了验证花色遗传的特点,可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交,单株收获F2中紫花植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则理论上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______,2/9的株系F3花色的表现型及其数量比为_______

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