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12.内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中,以下叙述正确的是(  )
A.长期饮用弱碱性的水会改变内环境的PH值
B.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.内环境的渗透压与蛋白质含量有关,与无机盐离子含量无关
D.细胞内液和细胞外液的成分可以交换,它们共同构成内环境

分析 1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-

解答 解:A、血浆中存在缓冲物质,能维持pH的相对稳定,因此长期饮用弱碱性的水不会改变内环境的PH值,A错误;
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,B正确;
C、内环境的渗透压与蛋白质和无机盐离子含量有关,C错误;
D、细胞内液和细胞外液的成分可以交换,但内环境由细胞外液组成,D错误.
故选:B.

点评 本题考查内环境的相关知识,要求考生理解和掌握内环境的理化特性;识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为光合作用示意图,请分析回答:

(1)写出相关物质名称或符号:B氧气、C[H]、DATP、FC3、J(CH2O)
(2)过程H为光反应阶段,其场所是类囊体薄膜.过程I为暗反应 阶段,其包括①二氧化碳的固定②三碳化合物的还原.
(3)为了提高温室作物的光合作用产量,可采取的有效措施有:适当提高光照强度,延长光照时间,适当提高CO2浓度,夜间适当降低温度,以及合理的施肥和灌溉等.
(4)写出光合作用的反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列是某生物体内糖类的某些变化,可以推断出的是(  )
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原.
A.此生物一定是动物,因为能合成糖原
B.此生物一定是植物,因为含有淀粉
C.此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖
D.不能判断是否是植物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是一资源动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请回答:
(1)图中表示的是种群增长的型曲线,环境容纳量又称为K值,图中d点表示的是K值.
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是b,种群数量最大的一点是d.
(3)该种群的增长速度由缓慢逐渐加快从2年后开始的,环境阻力明显增大是在迁入第6年后开始的.
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在图中哪一点所代表的水平上?b.
(5)若在d点时环境又恢复到理想状态,则该种群数量接着又将怎样变化?d点之后将呈“J”型曲线增长请在原图中接在d点后画出相应的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲~丙表示细胞,①~③表示相关过程,X~Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白.请分析回答:

(1)图中甲是(辅助)T细胞,乙是B细胞.
(2)当细胞外液渗透压升高时,导致激素Z分泌增加,该激素的作用部位是肾小管和集合管.
(3)若用含激素X的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应无(“有”或“无”)明显变化.
(4)“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图).与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量增加(或升高).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图各曲线能够反映典型糖尿病患者餐后血糖变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图所示表示某温带落叶林中的食物网简图,请回答:
(1)该食物网含有5条食物链.
(2)在该食物网中,占有两个或两个以上营养级的生物是红狐、灰狐、狼,狼和红狐的种间关 系是捕食、竞争.
(3)流经该生态系统的总能量是(植物)生产者固定的太阳能总量.
(4)从生态系统的组成成分来看,如图缺少分解者、非生物的物质和能量.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变,下列生命活动中可能受到影响的是()

①睾丸生长发育受影响

②血糖调节受影响

③血浆pH剧烈变化

④言语功能障碍

⑤细胞外液渗透压不稳定

A.①②⑤B.②③④C.③④⑤D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.2007年洞庭湖东方田鼠再次暴发成灾,汛期洪峰水位增高,迫使该鼠大量从湖区向堤内农田迁移,使附近农田的西瓜、玉米、花生等损失近$\frac{2}{3}$,成为国内一种很突出的新兴农业害鼠

(1)图1是处于平衡状态的洞庭湖区某生态系统的食物网,如果猫头鹰增重10kg生物量,需要生产者28000千克.(按传递效率为10%计算,同时以两种食物为食时,两种食物均等计算)
(2)有人调查发现猫头鹰食物不足时,也捕食鼠类,如图2;
①在图2中共含有4条食物链,除图中的成分外还应有非生物的物质和能量和分解者.
②猫头鹰占用的最高营养级是第五营养级,在该营养级时,它是四级消费者,猫头鹰与蛇属于捕食和竞争关系.
③由于人们滥捕蛇类,结果植被受到破坏,其原因是由于鼠的天敌蛇大量减少,使鼠的数量大增,植被遭到破坏.
(3)图3是洞庭湖生态系统能量流动的图解.方框的大小可表示该营养级能量的多少.通常情况下,C所获得的能量不会超过B的20%,A为生产者固定的能量.
(4)东方田鼠有很强的抗日本血吸虫感染的天然特性,有宝贵的医学利用价值,这是该鼠的直接
利用价值.
(5)东方田鼠冬春季栖息在湖滩沼泽中,此时有必要灭鼠吗?没必要只有在汛期被迫大量迁移到农田才造成严重危害,我们应该赶尽杀绝吗?为什么?不应该赶尽杀绝,因为该鼠是生态系统食物链的一个环节,是蛇等物种的食物来源.
(6)许多种植专业化在淡水湖泊面“无土”栽培草莓、番茄等,在此过程中,主要应保证矿质元素的供应.
(7)鼠害会使洞庭湖区域的生物多样性减少.生物多样性主要包括基因、物种和生态系统多样性,生物多样性是生物进化的结果,生物多样性包括(填“包括”或“不包括”)各种生命形式的资源.

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