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    如图为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，下列分析正确的是

    A. 若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则n等于23

    B. 若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n等于1

    C. 若曲线表示减数第一次分裂中核DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于23

    D. 若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n等于1

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．光合作用是地球上最重要的生物化学反应，请回答下列问题（在[]内填写编号，横线上写文字）

    （1）图甲所示的是植物光合作用的场所叶绿体（细胞结构），其中[]是光合作用暗反应的场所．
    吸收可见光的色素位于图甲中的[4（或5）]．
    （2）图乙中，A是氧气，D是ATP．卡尔文循环主要包括二氧化碳的固定 和三碳化合物的还原 两个过程．（D可用于其中的三碳化合物的还原 过程）
    （3）不同颜色的光主要通过影响图乙中的反应反应I（反应I或II）而影响光合作用的效率．
    （4）色素是光合作用过程中不可缺的物质，我们可以通过实验来提取和分离叶绿体中的色素．在本实验中，提取叶绿体色素的常用试剂是无水酒精．因为色素溶于有机溶剂，而不溶于水．分离滤液中色素的常用方法是纸层析．
    （5）如图丁中表示叶绿体色素分离正确的操作是B．
    （6）色素分离结果如图丙所示，这4种色素中，随层析液在滤纸条上扩散速度最快的是[1]胡萝卜素．而主要吸收红橙光和蓝紫光的色素是[3、4]，也体现了色素对光的吸收具有选择吸收 特性．
    （7）利用不同颜色组合的光对黄瓜幼苗进行一段时间的照射，发现黄瓜幼苗的生长有显著变化，实验结果如表2．
    表2：
    组别光质光照强度（相对值）干重（g）
    第1组中红光400.189
    第2组高红光+蓝光400.180
    第3组低红光+蓝光400.171
    第4组蓝光400.147
    第5组远红光400.066
    第6组白光400.149
    上述六组光的颜色组合中，属于对照组的是第6组．不同颜色光释放的热量不同，因此实验时需要严格控制温度．棚栽黄瓜时，若要取得更理想的光合作用效果，根据表2的实验结果，可以重新选择中红光+蓝光 两种颜色光组合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（　　）
    A．甲状腺细胞可以产生甲状腺激素和呼吸酶
    B．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基
    C．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色
    D．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年成都外国语高一下期末考试文科生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于相对性状的是

    A．狗的卷毛和长毛 B．猫的黑色与白色

    C．豌豆花的红与白 D．小麦的有芒与无芒

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    ΦX174噬菌体的遗传物质是单链DNA，感染宿主细胞后，先形成复制型的双链DNA分子（母链为正链，子链为负链）。转录时，以负链为模板合成mRNA。下图表示为ΦX174噬菌体的部分基因序列（正链）及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列（图中数字为氨基酸编号）。下列说法错误的是

    A．基因重叠增大了遗传信息储存的容量

    B．基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列

    C．基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变

    D．若基因J控制合成蛋白质的相对分子质量为a，则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是真核细胞中三种生命活动的示意图，关于下图的叙述不正确的是（ ）

    A．①②③过程都有碱基互补配对

    B．①②③过程都有酶参与催化

    C．只有②过程一定发生在细胞质中

    D．①②③过程不一定都有水生成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都外国语高一下期末考试理科生物卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现，人类免疫缺陷病毒（HIV）携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。结合中心法则（下图），下列相关叙述不正确的是（ ）

    A．子代病毒蛋白质外壳的合成至少要经过④、②、③过程

    B．进行①、②、③过程的原料来自于宿主细胞

    C．②、③过程分别在宿主细胞核内和病毒的核糖体上进行

    D．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图甲所示伊乐藻的生物量、光照强度和伊乐藻产氧量三者间的关系；图乙所示伊乐藻的生物量、pH和伊乐藻净产氧量三者间的关系．上述实验中的水采自无污染自然水体，水温适宜．下列分析正确的是（　　）
    A．伊乐藻光合作用所产生的氧气来自水光解，此反应是在叶绿体内膜上进行的
    B．图甲中光照强度为6×l0000lx时，适当提高CO2浓度或温度都可能提高产氧量
    C．图乙中pH为10时，三组伊乐藻在自然条件下均不能正常生长
    D．图乙中随pH增大，碳反应中三碳酸和RuBP的合成速率都明显减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某学生做黄瓜（雌雄异花）杂交实验中，必须对母本依次采取的措施是（　　）
    ①开花前人工去雄      ②开花后人工去雄  ③去雄后自然授粉 ④人工授粉
    ⑤授粉后套袋隔离发育  ⑥授粉后不套袋自然发育⑦花蕾期对雌花套袋．
    A．①④⑤B．②④⑥C．①④⑤D．②③⑤

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