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    4．下列有关生物进化的叙述正确的是（　　）
    A．突变是指基因突变
    B．直接受自然选择的是基因型
    C．种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提
    D．二倍体西瓜与四倍体西瓜属于同一物种

    分析 现代进化理论认为：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是基因频率的改变；突变和基因重组为进化提供原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种．

    解答 解：A、突变包括基因突变和染色体变异，A错误；
    B、直接受自然选择的是表现型，B错误；
    C、种群基因库产生差别是导致生殖隔离的前提，若种群基因库产生差别过大，就会形成生殖隔离，C正确；
    D、二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交产生的后代三倍体是不育的，所以它们之间存在生殖隔离，不属于同一物种，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量是130，那么一个由1条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质在形成过程中共产生的水分子数是（　　）
    A．279B．280C．5022D．36270

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    15．如图1表示动物卵细胞的形成过程（图中①、②、③表示有关细胞），图2表示此过程中某阶段的细胞．据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A．正常情况下，细胞Ⅱ中含一个染色体组
    B．该过程中，图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体
    C．正常情况下，细胞Ⅳ可能的基因型有四种
    D．图2对应于图1中的②，细胞Ⅳ的基因型为B

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    12．人体内各种理化性质的稳定依靠的是各器官的协同配合，下列关于人体内环境稳态及其调节的叙述正确的是（　　）
    A．人体细胞外液是细胞生活的内环境，主要包括血液、组织液和淋巴
    B．人的血糖调节只有激素调节参与
    C．人看到酸梅流口水属于条件反射，在此反射过程中，兴奋在神经纤维上双向传导
    D．人体长期缺碘会影响甲状腺激素的合成，通过反馈调节会使人出现甲状腺肿大症状

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    19．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（　　）
    A．被细胞胞吞的一定是固体物质
    B．易化扩散的速率比没有载体的扩散慢得多
    C．通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
    D．胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有拮抗作用
    B．下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机制相同
    C．下丘脑中有接受神经递质的受体
    D．肾上腺糖皮质激素的分泌增加可促进垂体的活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A．研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题：
    （1）培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌，这种培养基属于选择培养基．
    （2）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力强．
    （3）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理后，才能倒掉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．小白鼠是恒温动物，当环境温度明显降低时，其体温仍能保持相对恒定．
    为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：
    实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢          
    材料用具：略
    方法步骤：
    ①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙
    ②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照
    ③把甲鼠置于10℃环境中，乙鼠置于30℃环境中作为对照，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录预期结果与结论：
    ①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；
    ②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立．
    请分析回答：
    （1）该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处，请提出改进意见：（至少三点）
    应增加两组小白鼠的数量，避免偶然因素导致实验结果不准确甚至实验失败，甲乙两组小白鼠的健康和生理状况应该一致，实验前应先测定甲乙两组小白鼠的体温．
    （2）有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由．赞同 先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照
    （3）若假设成立，下丘脑是其调节体温的中枢，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系（其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率）．则符合甲鼠生理状况的是BD．

    （4）请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？（至少写出两项）神经系统兴奋性降低，精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌，食欲减低，影响抗利尿激素的合成，尿量增加．

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    7．下图所示最能反映健康人餐后3小时内血糖浓度变化趋势的曲线是（　　）
    A．B．C．D．

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