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1.获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取,关于基因文库的下列说法中,正确的是(  )
A.某种生物的全部基因称为该生物的基因文库
B.部分基因文库就是cDNA文库
C.基因文库包括基因组文库和部分基因文库
D.将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库

分析 1、基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段,导入到受体菌的群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因.
2、基因组文库包含某种生物所有的基因;部分基因文库包含某种生物的部分基因,如:cDNA文库.
3、cDNA文库和基因文库的比较表:

文库类型cDNA基因组文库
文库大小
基因中启动子
基因中内含子
基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因
物种间的基因交流可以部分基因可以

解答 解:A、基因文库是指含有某种生物全部或部分基因的受体菌群,其中基因组文库包含该物种全部的基因,而cDNA文库只包含该物种的部分基因,A错误;
B、cDNA文库是部分基因文库中的一种,B错误;
C、基因文库包括基因组文库和部分基因文库,C正确;
D、基因文库是指含有某种生物全部或部分基因的受体菌群,其中基因组文库包含该物种全部的基因,而不是某种生物体内的全部DNA,D错误.
故选:C.

点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查基因组文库和部分基因文库的相关知识,要求考生识记基因文库的概念及种类,掌握基因组文库和部分基因文库的区别,再结合所学的只是准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图I所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度.为此某同学设计了图Ⅱ所示的实验装置.回答下列问题:(注:叶绿体中的色素主要吸收430~450nm的蓝紫光和640~660nm的红橙光.)

(1)根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系:A②,C③.温室中选择B种灯泡能最大限度地增加光合作用强度.
(2)将图II中任意一组装置由明处移至黑暗,则细胞中C5化合物的含量均减少,其原因是细胞中原有的C5固定CO2形成C3,同时光反应停止,C3不能再生成C5
(3)利用图II中的装置,分别提供质量分数为0.4%的NaHCO3和0.8%的NaHCO3溶液,选择最合适的灯泡且光照逐渐增强,其它条件均相同,实验结果如图所示,试分析图中影响de段光合作用的主要因素是光照强度,与f点相比,d点光反应产生的O2、ATP和[H]较少.
(4)已知标准层析液的组分及比例为石油醚:丙酮:苯=20:2:1,为研究标准层析液各组分在色素分离中的各自功能,该研究小组分别用标准层析液、石油醚、苯、丙酮等4种不同溶液分别处理本实验材料中的色素.结果如图Ⅲ所示.据图分析,下列对标准层析液中的3种成分的各自功能的叙述中正确的有(填字母)ABC.
A.石油醚的功能是分离色素中的胡萝卜素
B.苯的功能是分离色素的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b
C.丙酮的功能是溶解各种色素.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某甲亢患者血液中促甲状腺激素的浓度是正常人的$\frac{1}{17}$~$\frac{1}{28}$.
(1)导致促甲状腺激素含量下降的原因是,患者血液中甲状腺激素的含量较高(“较高”或“较低”),通过负反馈(反馈)调节机制,抑制了垂体(或“垂体和下丘脑”)对相应激素的合成和分泌.
(2)甲状腺激素作为信息(信号)分子,经过体液的运输,并与靶细胞的特异性受体相结合而发挥作用,使其代谢(物质氧化分解)速率提高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合作用速率与呼吸作用速率相等(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)结果预测及结论如下:
①若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响.
③若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响与重力对生长素分布的影响相等.
④若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响.
结果预测及结论错误有几项(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于细胞结构的叙述,正确的是(  )
A.细菌有核糖体,也有核仁B.黑藻有叶绿体,无中心体
C.蛔虫无线粒体,也无细胞核D.酵母菌有线粒体,无细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.婴幼儿体内甲状腺激素分泌不足,下列哪一种现象将会出现(  )
A.生长较快B.发育较快C.新陈代谢增强D.大脑发育受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是(  )
 细菌在含青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上生长情况 
能生长 能生长
 ②能生长 不能生长
 ③ 不能生长能生长
A.①是c;②是b;③是aB.①是a和b;②是a;③是b
C.①是a和b;②是b;③是aD.①是c;②是a;③是b

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.分析回答下列问题:
(1)神经受到有效刺激后,膜外的电位变化是由正电位变为负电位,神经冲动的传导方向与膜内侧(填“膜外侧”或“膜内侧”)的局部电流方向相同.
(2)突触小体内储存神经递质的结构称为突触小泡,当兴奋传到突触小体时,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙.在突触后膜上完成的信号转换为由化学信号变为电信号.
(3)从突触结构分析,兴奋在神经元间单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.
(4)神经-肌肉接头类似于突触结构.研究发现,雌激素可增强人体的体液免疫能力,原因可能是雌激素能促进B细胞的增殖分化并产生了大量抗体.长期过量使用雌激素,在增大乙酰胆碱(Ach)释放量的同时,却加重了重症肌无力症状,原因可能是高抗体水平破坏了肌细胞膜上的乙酰胆碱(Ach),致使Ach不能发挥应有的作用.

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同步练习册答案