练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    3．某研究小组探究了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，实验结果如表所示．
    K2CrO4溶液（mmol•L-1）观察的数量数量进行分裂的细胞数量染色体畸形的细胞数量产生微核的细胞数量
    0401952303
    50403446764287
    100398631455534
    150400828354658
    （1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中解离8-12min；将根尖放入清水中漂洗10min；用龙胆紫（或“醋酸洋红”）溶液对根尖染色15min，压片后制成装片．
    （2）镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4溶液处理条件下应保证统计7个根尖装片，以降低实验误差．
    （3）实验结果表明，K2CrO4铬酸钾溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是抑制、促进、促进（填“促进”、“抑制”或“无影响”）．
    （4）K2CrO4处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂后期图，能观察到“染色体桥”的图象是B、C．

    断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被纺锤丝牵引，在有丝分裂末期核膜重建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核．

    分析 1、制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离、漂洗、染色、制片．
    2、本实验的自变量是不同浓度K2CrO4溶液，因变量是有丝分裂细胞数、染色体畸变和产生微核的细胞数，实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是 抑制、促进、促进．

    解答 解：（1）制作根尖细胞有丝分裂装片的流程为：解离、漂洗、染色、制片．剪取根尖，放入盐酸和酒精的混合液中解离8-12min，目的使得组织细胞分散开来；将根尖放入清水中漂洗10min；用龙胆紫溶液对根尖染色15min，压片后制成装片．
    （2）因为观察的是大约4000个，每个根尖装片大约统计600个细胞 600×6（根尖装片）＜4000＜600×7（根尖装片）=4200，应保证统计 7个根尖装片，以降低实验误差．
    镜检时，每个根尖装片大约统计600个细胞，这样每种浓度K2CrO4 溶液处理条件下应保证统计 7
    个根尖装片，以降低实验误差．
    （3）实验结果表明，K2CrO4溶液对有丝分裂、染色体畸变和产生微核的影响依次是 抑制、促进、促进（填“促进”、“抑制”或“无影响”）．
    （4）K2Cr4 处理使染色体发生断裂时，带有着丝粒（着丝点）的染色体在完成复制后，姐妹染色单体会在断口处黏合形成“染色体桥”，以下均为有丝分裂 后 期图，能观察到“染色体桥”的图象是  B、C．断裂后，没有着丝粒的染色体片段不能被 纺锤丝  牵引，在有丝分裂 末期核膜重 建后，会被遗留在细胞核外，而成为微核．
    故答案为：
    （1）解离　　　　　龙胆紫（或“醋酸洋红”）
    （2）7
    （3）抑制、促进、促进
    （4）后　　　B、C　　　　纺锤丝　　　　末

    点评 本题考查了不同浓度K2CrO4溶液处理对某植物根尖分生组织细胞有丝分裂的影响，意在考查考生的审题能力，分析表格数据的能力，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届甘肃天水第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是( )

    A．稻田需定期排水，否则水稻幼根因厌氧呼吸产生大量乳酸的作用，而使根系变黑、腐烂

    B．选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈

    C．利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸产物分别是酒精和醋酸，可以制酒和酿醋

    D．提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图是以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图，请分析并回答：

    （1）过程甲中在鲜苹果汁装入发酵瓶时，要留有大约$\frac{1}{3}$的空间．一般将温度控制在18--25℃范围内，经过10～12天后，在酸性条件下用重铬酸钾检测样液，如果颜色变为灰绿 色，说明产生了酒精．
    （2）过程乙中使用的微生物是醋酸（杆）菌，可以从食醋中分离纯化获得，步骤如下：
    第一步：配制固体培养基．制备固体培养基时，调节PH应在步骤熔化之后进行，从功能上看该培养基属于固体培养基．
    第二步：对培养基进行高压蒸汽灭菌．
    第三步：接种．
    第四步：培养．温度控制在30-35℃范围内．
    第五步：挑选符合要求的菌落．
    （3）在氧气的条件下，如果缺少糖源，乙中的微生物将甲过程的产物变为乙醛，再将其变为醋酸．
    （4）如果要从土壤中分离能分解尿素的细菌，培养基中需添加尿素作为唯一氮源．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．图中显示的是细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列正确的是（　　）
    A．水、蛋白质、糖类、脂质B．糖类、脂质、水、蛋白质
    C．蛋白质、水、脂质、糖类D．脂质、糖类、蛋白质、水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），图甲表示光照强度与二氧化碳变化量的关系．请回答下列问题（在[]中填写数字或符号，在__ 上填写文字）：
    （1）玉米根尖细胞中含有的细胞器有[ABD]线粒体、高尔基体、内质网．用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B，培养几天后，再观察该根尖细胞，会出现的结果是产生多核细胞或染色体数加倍的细胞．
    （2）请从①～④中选出属于多聚体的是[②④]叶绿素分子、tRNA，A和C都含有的有机物是[②③④]tRNA、ATP和蛋白质．
    （3）具有①结构的物质存在于[C]叶绿体中，用95%乙醇 提取该物质时加入了少量的二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，提取后再分离它所用的方法 是纸层析法．
    （4）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h，测定 的条件和结果如上图甲所示，（数据均在标准状况下测得）据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖60mg．从图甲中可发现，影响A点光合速率的因素是光照强度和温度．
    若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明C18O2→H218O→18O2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．请根据某同学尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作果酒的过程，回答实践中的问题：
    （1）开始时向消过毒的罐头瓶加入了新鲜的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的目的是酵母菌能分解葡萄糖形成酒精，添加葡萄汁的目的是为酵母菌的生长发育提供碳源、氮源、水、无机盐和生长因子．
    （2）葡萄汁装入瓶中时要留出大约$\frac{1}{3}$的空间，这样做的目的是有利于酵母菌有氧呼吸，从而大量繁殖子代．在以后的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，但不打开盖，此后再拧紧，这样做的目的是放掉发酵产生的大量CO2，同时尽量不让氧气进入瓶中．
    （3）制作果酒过程开始阶段的化学反应式为C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量，这一反应主要在线粒体（结构）中进行．制果酒过程后一阶段的生物化学反应式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量，这一反应在酵母细胞的细胞质基质（结构）中进行，其主要意义是为酵母菌的生活提供能量和物质．
    （4）加入的新鲜葡萄汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是酵母菌与杂菌之间存在的竞争关系有利于酵母菌的生长繁殖；二是果酒中的酒精更不利于杂菌生长不利于杂菌生长．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列激素的生理作用相互拮抗的是（　　）
    A．甲状腺激素与肾上腺素B．胰岛素与胰高血糖素
    C．肾上腺素与胰高血糖素D．生长激素与甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
    （1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法．
    （2）芳香油溶解性的特点是不溶于水，易溶于有机溶剂，因此可用后者作为提取剂来提取芳香油．
    （3）橘子果实含有芳香油，通常可用橘子皮作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是芳香油含量较高．
    （4）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的上层，原因是油层的密度比水层小．加入氯化钠的作用是增加水层密度，使油和水分层．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（　　）
    A．可利用适宜浓度的赤霉素处理，打破种子的休眠
    B．可用适当浓度乙烯处理苹果植株大幅提高产量
    C．可利用一定浓度的2，4-D除去小麦田里的各种单子叶杂草
    D．若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案