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    12．图为高等动物的一组细胞分裂图象，下列分析判断正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组
    B．乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc
    C．甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中
    D．丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

    分析 根据题意和图示分析可知：乙细胞中含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，因此甲→乙表示有丝分裂；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，因此甲→丙表示减数分裂．

    解答 解：A、甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，A正确；
    B、甲→乙为有丝分裂，子细胞的基因型和亲代细胞一致，为AaBbCC；甲→丙为减数分裂，丙产生的子细胞基因型应相同，B错误；
    C、生殖细胞的形成过程中产生的突变通常能传给后代，体细胞突变通常不传给后代，所以甲细胞形成丙细胞的过程中产生的基因突变通常能遗传到子代个体中；而甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变通常不能遗传到子代个体中，C错误；
    D、等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，而丙细胞处于减数第二次分裂后期，不会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．请试着回答下列一组有关肝脏的问题：
    （1）如图是人体内三大营养物质代谢的有关图解，而肝脏在其中起着重要作用的过程有②③⑥⑦⑧（至少三个，请用编号回答），与肝动脉相比，肝静脉中血氨含量要低（填“高”、“低”或“一样”）．
    （2）随着生活水平的提高，脂肪肝患者日趋增多，请写出可能致病的二个原因肝脏功能不好；磷脂等合成受阻或减少．
    （3）乙肝病毒位于肝脏“天敌”黑名单之首．它们常将罹患者拖入肝炎--肝硬化及最后的死亡之路．为防范乙肝病毒侵袭，最有效的手段是接种乙肝疫苗．目前科学家研制及批量生产乙肝疫苗所采用的工程手段除基因工程外还离不开发酵工程．
    （4）目前肝脏移植手术不但昂贵，而且可供移植的器官严重不足．为此，不少医学家提出了自体肝脏移植的方法，请你简述自体肝脏移植的大体过程．首先从患者血液中分离出干细胞，然后把提取过干细胞的血液“还给”患者；将干细胞置于肝脏细胞生长因素影响之下，促使其向肝脏细胞转变；然后将这些细胞注入病肝，由它们在病肝上“殖民”，新生肝细胞将最终取代病肝组织．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体正常细胞中的原癌基因一旦被致癌因子激活，该细胞将转化为癌细胞．这一事实可以说明原癌基因有下列哪项作用（　　）
    A．能发生染色体变异B．调节控制细胞周期
    C．未激活前没有转录功能D．可与癌基因相互转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于育种的叙述正确的是（　　）
    A．诱变育种既适用于真核生物也适用于原核生物
    B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
    C．诱变育种能在较短时间内改良生物的某些性状，原因是不需要自交选育
    D．诱变育种获得的突变体多数是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．下图是用高杆抗病（DDTT）小麦和矮杆不抗病（ddtt）小麦做亲本培育矮杆抗病优良小麦品种的过程．请分析回答：

    （1）基因D和d在结构上的区别是碱基对的排列顺序不同．
    （2）高杆与矮杆、抗病与不抗病这两对相对性状遵循孟德尔的自由组合定律．
    （3）F1的基因型为DdTt，它能产生4种不同基因型的配子，比例是1：1：1：1．
    （4）育种方法1名称为杂交育种，得到的F2的表现型有4种，其中矮杆抗病的小麦中杂合子占$\frac{2}{3}$．
    （5）育种方法2依据的遗传学原理是染色体变异．其中的“A”操作指花药离体培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图回答下列有关植物生理的问题：
    图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图．图丁测得的是植物CO2变化量．

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由2.5渐变为5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的右侧（左侧或右侧或原始）位置处．
    （2）对叶片来说，当光照强度由5千勒克斯渐变为10千勒克斯时，图丙中d、e表示的过程相对有所加强的是（填字母）d．
    （3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯下先光照5小时，再黑暗15小时后，液滴所在位置应在实验初始标记的原始（左侧或右侧或原始）位置处．为了获得图乙中-50mL/h的数据，应将甲装置放在黑暗或遮光条件下进行实验．
    （4）丁图中在15℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3.5倍．
    （5）丙图中同一个细胞内的葡萄糖从产生到被消耗，需要穿过2层膜．丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，图中c不可以表示ATP的去向，原因是叶绿体光反应产生的ATP仅供碳反应利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图是人体缩手反射示意图，结合图示回答下列问题：

    （1）完成该缩手反射的结构基础是反射弧，它是由感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器五部分组成的．
    （2）1能够将感受的刺激转化成神经冲动并沿神经纤维传导．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．由一分子磷酸、一分子含氮碱基和一分子化合物a构成的化合物b如图所示，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位
    C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b
    D．在人体和甲型H1N1流感病毒体内b都有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于蛋白质功能的举例合理的是（　　）
    A．调节--性激素B．运输--脂肪酶C．免疫--抗体D．催化--血红蛋白

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