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下列有关生命调节的叙述,错误的是

A. 突触后膜兴奋时膜内由负电位变为正电位

B. 寒冷环境中机体主要通过减少排尿来减少散热

C. 过敏反应一般不会破坏组织细胞,也不会引起严重的组织损伤

D. 部分免疫抑制剂可通过阻止T细胞增殖来提高器官移植的成活率

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞核的结构包括

A. 核膜、核仁、核液、染色质 B. 核膜和核仁

C. 核膜、核仁、细胞液、染色质 D. 核膜、核孔、核液

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列有关遗传学的问题:

(1)某种二倍体植物花色有红花、粉红花、白花三种,分别受等位基因Ha、Hb、Hc控制,它们之间具有完全显隐性关系,且位于常染色体上。实验人员用粉红花做母本、白花做父本进行杂交,F1出现红花和粉红花。据实验分析,等位基因Ha、Hb、Hc之间的显隐性关系为___________(若Ha对Hb为显性,可表示为Ha>Hb)。该植物关于粉红花的基因型有___________种。请画出亲本植株杂交产生F1的遗传图解(说明:需写出基因型、表现型及其比例)。___

(2)该植物经多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子的颜色受一对等位基因M、m的控制,并受另一对等位基因N、n影响。用产黄色种子的植株(甲)和产绿色种子的植株(乙和丙)进行如下杂交:

①分析以上杂交结果可知,当___________基因存在时会抑制M基因的表达。

②乙、丙的基因型分别为___________,F2产绿色种子植株中杂合子的比例为___________。

③有人重复乙、丙杂交过程,发现某一F1植株的体细胞中含N、n基因的同源染色体有二条(其中两条含N基因),请解释产生该变异的原因是___________________。让该植株自交,理论上后代中产绿色种子的植株所占比例为___________。

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科目:高中生物 来源:2017届陕西省咸阳市高三模拟考试(三)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于免疫的叙述,错误的是

A. 记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的B细胞

B. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞

C. HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞

D. 有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三二诊模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探讨人类干扰对草原生态系统稳定性的影响,研究者在呼伦贝尔草原进行了连续两个生长季的野外观测和调查,研究了不同人类干扰强度与草地的生物多样性以及地上生物量的关系。 

(1)研究者在呼伦贝尔草原地区设置20个样地,在样地中进行植被数量调查,利用该方法调查关键要做到_______________。调查中要记录样地中每个物种的高度、盖度和多度,利用记名计算法统计样地内的物种______________________________。采用收割法测定地上生物量,贴近地面剪掉地表植被,在烘箱内烘至恒重,称量干重。 

(2)所选择样地的草地利用类型分为放牧草地(重度人类干扰),割草草地(中度人类干扰),围封草地(轻度人类干扰)。调查统计结果如下图。分析图中结果发现,放牧处理时_______________,由此预测这会导致草原生态系统______________________________。

(3)综合以上结果发现不同形式和强度的人类活动改变了草地群落______________的方向,影响了生物多样性与草地的生产力。根据以上研究结果,请你给出保护草原生态系统稳定性的可行性建议及依据____________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物乙醇是指通过微生物的发酵将各种生物质转化为燃料酒精。它可以单独或与汽油混含配制成乙醇汽油作为汽车燃料。我国成功利用农作物废弃物—秸秆(主要成分为纤维素)代替粮食作为原料来进行燃料乙醇的工业化生产。其主要技术流程为:秸秆→秸秆颗粒→反应罐水解→过滤除渣→酒精发酵→蒸馏。

(1)将秸秆颗粒装入反应罐进行水解,需加入_______________的微生物,从而能将秸秆中的成分转变成葡萄糖。从土壤中获取该微生物时,首先选择培养,然后通过_______________法直接筛选出该微生物。

(2)若要对筛选获得的菌液进行计数,应将菌液用______________法接种到平板上。如果将1mL菌液稀释100倍,在3个平板上分别加入0.1mL的稀释液,经过培养后,3个平板的菌落分别是93、96、99,据此可得出每升菌液中的活菌数为____________,通常运用该方法统计出的菌落数目______(高于、低于或等于)活菌的实际数目,原因是__________________________________________________。

(3)酒精发酵阶段需接种的微生物是___________,该微生物在_______________的发酵液中可以生长繁殖,而绝大多数其他的微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。

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科目:高中生物 来源:2017届广东省肇庆市高三毕业班第三次统测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙代表不同的种群,已知甲和乙原本属于同一物种,由于地理隔离,且经过若干年的进化,现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是

A. 若甲和乙能进行交配,则它们屈于同一物种

B. 若甲和乙仍然为同一物种,则它们具存相同的基因库

C. 甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是有利的

D. 在环境条件保持锪定的前提下,则其种群的基因频率不会发生改变

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科目:高中生物 来源:2017届安徽省江淮十校高三下学期第三次联考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示抗体(IgG)的基本结构,其中恒定区域(Fc),能够与受体(Fc受体)结合;图2表示抗体发挥作用的示意图。请回答相关问题:

(1)抗体是在抗原刺激下,由____________分泌的能与相应抗原发生特异性结合的____________;人体浆细胞可以来源于____________细胞。

(2)由图1和图2得知,抗体分子是以__________区域与病原体结合,Fc区与巨噬细胞表面的____________结合。这实际上在病原体和巨噬细胞表面之间形成了一个类似桥梁的联系,使得病原体与细胞接近,从而利于巨噬细胞对其吞噬。

(3)图示中巨噬细胞随后对抗体修饰过的病原体进行吞噬,属于____________免疫过程。

(4)病毒是一种依靠结合于细胞表面特定受体分子而进人细胞的寄生物。HIV的受体分子存在____________细胞表面。当HIV入侵时,抗体能与HIV结合,从而阻止_____________,_____________细胞将与靶细胞结合,使其裂解释放出病毒。

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市第三次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家温特做了如下实验:实验组把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖 端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。对照组放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了

A. 生长素在尖端发生横向运输

B. 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质

C. 燕麦尖端产生生长素促进尖端下一段生长

D. 生长素在琼脂块内经极性运输到达尖端下一段

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