练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】人体某些白细胞可以吞噬病菌，这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（ ）

    A. 选择透过性 B. 主动运输 C. 保护性 D. 流动性

    【答案】D

    【解析】试题分析：A、选择透过性是细胞膜的功能特性，A错误；

    B、病菌不能通过细胞膜结构，白细胞吞噬病菌属于胞吞，不属于主动运输，B错误；

    C、保护性是细胞膜的功能之一，不是白细胞吞噬病菌的结构基础，C错误；

    D、白细胞可以吞噬病菌，类似于胞吞，体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性，D正确．

    故选：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠胰腺细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是（ ）

    A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吐

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）

    A．种子风干脱水后呼吸强度增强

    B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸

    C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖

    D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图，下列叙述正确的是（）

    A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目

    B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制

    C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接

    D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是（ ）

    A．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条

    B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体

    C．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体

    D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠毛皮的黑色、棕色和白色由两对等位基因控制。A基因控制合成黑色素，a基因不能合成黑色素，A对a完全显性；B基因是修饰基因，BB使黑色素不能合成而表现为白色，Bb使黑色素合成量减少而表现为棕色。这两对基因位于两对常染色体上。

    （1）A基因表达时，出现DNA—RNA杂合双链的生理过程是 ，该过程发生在 中。

    （2）若一只黑色雄豚鼠与一只棕色雌豚鼠杂交，子代中黑色、棕色、白色都出现，则父本的基因型是 ，母本的基因型是 ，子代中白色豚鼠的基因型为 。

    （3）若多只基因型相同的纯种白色雌豚鼠与一只纯种黑色雄豚鼠杂交，F1全部为黑色豚鼠，据此可知母本的基因型是 。请在答题卷的方框内用遗传图解表示F1个体与aaBb杂交产生后代的过程（要求写出配子）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关光合作用的问题．

    红掌是半阴生高等植物，图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线，请分析回答相关问题

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 ，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中且被利用至少要经过 层生物膜．

    （2）适当遮光，叶绿素含量会增加，叶片对 光和 光的吸收能力显著增强．

    （3）图2中b点叶肉细胞内合成ATP的场所有 ；M点时，对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的CO2量 （填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量．

    （3）c～d对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是 （填“增加”或“减少”）；e～f对应时段，净光合速率下降的直接原因是 （填“温度”“光照”或“CO2”）．

    （4）6：30左右，在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度，光合速率的变化情况是 ．（填“基本不变”“增大”或“下降”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列内环境稳态以及调节相关问题

    在维持机体稳态中，消化系统也具有重要作用．人胃肠道的部分神经支配示意图如下．

    （1）安静情况下， （交感神经/副交感神经）兴奋沿神经a传到末梢，释放神经递质促进而胃肠道平滑肌收缩，从而引起胃肠道蠕动．

    （2）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛B细胞分泌 ，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定．

    （3）严重腹泻失水过多，细胞外液渗透压升高，位于 的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至 ，引起口渴感；另一方面可使 素释放增多，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡．

    （4）如果1图中b处不是在胃部，甲图中b放大成乙图，由图可知对甲细胞的调节，既可通过神经递质直接进

    行调节，还可通过有关激素进行调节．原因是 ．

    （5）2图中A处的信号转换过程为 ．

    （6）若甲细胞为下丘脑细胞，当甲状腺激素分泌增多时，甲细胞分泌的物质会 ，这是一种 调节机制．

    （7）人体维持稳态的主要调节机制为 ．

    （8）若甲细胞为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分发生一些变化，图示中 （填C或B）端乳酸含量会增加．若甲细胞为肝细胞，饥饿时图示中 （填C或B）端血糖浓度高．原因是 胰高血糖素作用于甲细胞促进 ，使血糖维持正常水平．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类共有（ ）

    A. 8种 B. 7种 C. 5种 D. 4种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案