A、植物激素的合成是相关基因表达的结果,与温度等外界因素密切相关 |
B、冬季,植物体内休眠组织中的赤霉素和脱落酸的含量都增加 |
C、各种植物激素通过直接控制植物代谢而影响植物生命活动 |
D、夏季,①③过程增加细胞分裂素的含量,延长细胞周期,促进植物生长 |
科目:高中生物 来源: 题型:
表现型 | 高茎豆荚饱满 | 高茎豆荚不饱满 | 矮茎豆荚饱满 | 矮茎豆荚不饱满 |
比例 | 66% | 9% | 9% | 16% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Y中O2进入肌细胞被利用至少要经过3层膜结构 |
B、肌细胞的代谢产物可能导致Y的pH明显降低 |
C、毛细血管壁细胞的内环境是X和Y |
D、X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少 |
B、饮水过多,细胞外液渗透压会升高 |
C、如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张 |
D、人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减少、减少、增加 |
B、增加、增加、减少 |
C、增加、减少、增加 |
D、增加、减少、减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体 |
B、神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质 |
C、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解 |
D、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与感染病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡 |
B、进行分裂,细胞中染色体数目呈周期性变化 |
C、增殖、分化形成骨细胞 |
D、合成、分泌出抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、西瓜发育凹凸不平,与种子发育不良合成生长素少有关 |
B、秋季修剪茶树能增加下年的采摘量,主要原因是修剪能影响生长素的分布 |
C、导致植物得“恶苗病”与赤霉素有关,移栽植物的叶片萎蔫主要与乙烯有关 |
D、早春低温时为了让水稻种子早发芽,可将种子浸泡一段时间,减少脱落酸的含量 |
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