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分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强,酶的催化效率升高;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶的催化效率最高;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶的催化效率减弱.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活,失去催化作用.
解答 解:在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶的催化效率升高;到达最适温度时,酶活性最强,酶的催化效率最高;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶的催化效率减弱,故温度对酶活性影响的曲线为钟形曲线.
故选:A.
点评 本题结合探究温度对酶活性的影响的实验结果曲线图,考查温度对酶活性影响的知识,识记和理解温度对酶活性影响的规律是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 | |
B. | B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 | |
C. | “先天性胸腺发育不全”的患者,免疫机能有缺陷 | |
D. | HIV攻击人体T淋巴细胞,导致人体丧失一切特异性和非特异性免疫力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜素、叶黄素 | B. | 叶黄素、叶绿素a | C. | 叶绿素a、叶绿素b | D. | 叶绿素b、叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育 | |
B. | 卵裂期,每个细胞的体积不断增大 | |
C. | 囊胚的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织,而滋养层细胞,将来发育成胎膜和胎盘 | |
D. | 原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{16}$ | B. | $\frac{2}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | $\frac{8}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑、下丘脑、下丘脑 | B. | 下丘脑、下丘脑、大脑皮层 | ||
C. | 下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 | D. | 大脑皮层、下丘脑、下丘脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颜色必然相同 | B. | 颜色必然不同 | C. | 长短必然相同 | D. | 长短必然不同 |
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