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DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表或体现了DNA分子的(  )
A、遗传信息、特异性、多样性
B、遗传信息、多样性、特异性
C、特异性、遗传信息、多样性
D、多样性、特异性、遗传信息
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:1、遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.
2、DNA分子的多样性和特异性:
(1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;
(2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列.
解答: 解:(1)DNA分子中碱基对的排列顺序代表遗传信息;
(2)DNA分子中碱基对特定的排列顺序体现了DNA分子的特异性;
(3)DNA分子中碱基对千变万化的排列顺序体现了DNA分子的多样性.
故选:A.
点评:本题考查脱氧核苷酸的排列顺序与遗传信息的关系、DNA分子的特异性和多样性,要求考生识记遗传信息的概念,理解和掌握DNA分子特异性和多样性的含义,再结合所学的知识准确答题即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的基因型如图所示.正常情况下,该生物最多能产生的配子有(  )
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中符合现代生物进化理论观点的是(  )
A、绵羊和山羊之间不能进行基因交流是因为地理隔离
B、生物进化的原材料只来源基因突变和基因重组
C、马和驴交配产生的骡子是一个新物种
D、某种群中AA%=32%,aa%=20%,若干年后该种群AA%=36%,aa%=22%,则该种群一定发生了进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲~丁为某动物(染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中正确的是(  )
A、甲图可表示减数第一次分裂中期、后期
B、乙图可表示减数第二次分裂间期
C、丙图可表示减数第二次分裂前期、中期
D、丁图可表示有丝分裂后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核生物基因的说法,不正确的是(  )
①基因是有遗传效应的DNA片段       ②基因的基本单位是核糖核苷酸 
③基因存在于细胞核、核糖体等结构   ④基因表达时会受到环境的影响 
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因     ⑥基因在染色体上呈线性排列 
⑦基因的分子结构首先由摩尔根发现.
A、两种B、三种C、四种D、五种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多
B、核膜和内质网膜在结构上有密切联系
C、线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
D、细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种流感病毒侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是(  )
A、吞噬细胞摄取和处理病毒,暴露其特有的抗原
B、浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散
C、病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒
D、同种感冒病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞的叙述正确的是(  )
①T淋巴细胞属于干细胞;
②同一个体的不同种类细胞中mRNA不同;
③细胞间的信息传递大多与细胞膜有关;
④骨骼肌细胞膜上不存在神经递质受体;
⑤不是分泌细胞则不含高尔基体.
A、①②③④B、②④⑤
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“实例或现象”及所对应的“推测或解释”中,错误的是
 实例或现象推测或解释
AHIV侵入人体后能识别并破坏T细胞,艾滋病人往往死于肺结核等病T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用
B消耗等量的食物,青蛙的净增长量高于小白鼠恒温动物维持体温消耗的能量多于变温动物
C给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收
D人体产生的抗体消灭链球菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病免疫缺陷
A、AB、BC、CD、D

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