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有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究,图1是它们单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线,图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度(0、b1、b2、c)下的生理状态.请据图分析回答:

(1)药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活,蒲公英则适宜生长在旷野路边.图1中能代表蒲公英的曲线是
 
;当光照强度为b2时,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有
 

(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是
 
 
;Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是
 

(3)对甲植物来说图1四种不同光照强度(0、b1、b2、c)对应图2中状态依次是
 

(4)生产实践中经常在大棚中栽培乙植物.若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线,则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是
 

(5)以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照条件下CO2吸收量(mg/h-111.83.23.73.53
黑暗条件下CO2释放量(mg/h-10.50.7512.333.5
温度在25℃~30℃光合作用制造的有机物总量逐渐
 
(填“增加”或“减少”).假设呼吸作用昼夜不变,植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15h,则一昼夜CO2吸收量为
 
mg.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:甲植物适宜在森林腐殖质层生活,森林腐殖质层的光线比较弱,因此甲植物属于阴生植物,其光补偿点和光饱和点都应比较低,因此对应图中曲线2;乙植物适宜在沙漠环境生活,属于喜阳植物,光饱和点较高,因此对应曲线1.
图二中,释放氧气的细胞器①表示叶绿体,释放二氧化碳的细胞器②是线粒体.Ⅰ中,叶绿体除了吸收来自线粒体的二氧化碳外,还从环境中吸收二氧化碳,说明光合作用大于呼吸作用;Ⅱ中,线粒体除了产生的二氧化碳一部分给叶绿体用,还有一部分释放到细胞外,说明呼吸作用大于光合作用;Ⅲ中,二氧化碳和氧气刚好互为利用,说明光合作用等于呼吸作用;Ⅳ中,叶绿体不进行光合作用,说明只进行呼吸作用.
解答: 解:(1)图1中甲曲线代表的植物适于生活在较强的阳光下,乙曲线代表的植物适于生活在弱光的环境中,所以甲可表示蒲公英的光合速率变化曲线,乙可表示细辛的光合速率变化曲线.当光照强度为b1时,光合速率等于呼吸速率,甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质.
(2)图2中细胞器①是叶绿体,利用CO2的场所是叶绿体基质,细胞器②是线粒体,产生CO2的场所分别线粒体基质.Ⅳ状态时,不进行光合作用,只进行呼吸作用,影响O2消耗速率的环境因素主要是温度.
(3)甲植物0时只进行呼吸作用,b2时细胞呼吸速率大于光合速率,b1时光合速率等于呼吸速率,c光合速率大于呼吸速率,对应图2中状态依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.
(4)大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下,d点之后随着光合强度增强光合速率不再增加,限制增产的主要外界因素不是光照强度,最可能是CO2浓度.
(5)光照条件下CO2吸收量(mg?h-1)表示净光合速率,黑暗条件下CO2释放量(mg?h-1)表示呼吸速率,总光合作用=净光合速率+呼吸速率,比较在温度在25℃-30℃二者的和,说明光合作用制造的有机物总量渐增加.植物在25℃时,一昼夜中给植物光照15小时,CO2吸收量为净吸收量是15×3.7=55.5,去除植物只进行呼吸作用的9小时产生的二氧化碳,2.3×9=20.7,一昼夜CO2吸收量=55.5-20.7=34.8.
故答案为:(1)甲   叶绿体、线粒体、细胞质基质(错一处不得分)
(2)叶绿体基质   线粒体基质   温度
(3)Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ
(4)CO2浓度
(5)增加  34.8
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述,错误的是(  )
A、先天就有的疾病不一定是遗传病,但遗传病大多都是先天的
B、不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C、要研究某遗传病的遗传方式,可在学校内随机抽样调查
D、遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究者利用栽在花盆中的植物,对植物的光合作用与呼吸作用进行了相关的研究,图甲表示此盆绿色植物在两种不同温度下释放氧气的快慢与光照强度的关系,图乙是测定图甲纵坐标上a值的实验装置图,已知该植物的呼吸商A(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.75,请回答如下问题

(1)图乙的钟罩内放入NaOH溶液的目的是
 
.为了测定a值,可在钟罩内放入该植物后密封,置于25℃的环境中,并对钟罩进行
 
处理,若刻度管中红墨水
 
了b毫米,则a值为
 
毫米.
(2)在25℃、2.5千勒克司光照强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO2
 

(3)若该盆植物为阴生植物,则在25℃条件下,阳生植物不吸收也不释放氧气时所对应的光照强度很可能
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)1千勒克司.
(4)将此植物进行温室栽培,若温室内光照强度小于2.5千勒克司,甲图中
 
温度下有助于提高光合产量.
(5)若由于管理不善,该盆植物突然缺镁,则C3的含量会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内无机盐重要作用的叙述中,正确的是(  )
A、K对维持心肌细胞的渗透压和兴奋性有重要作用
B、Mg是组成叶绿体中花青素分子必不可少的元素
C、由Fe参与组成的血红蛋白,在血浆中运输氧
D、P是组成磷脂、脂肪、胆固醇和核糖等多种化合物的元素

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抗生素可由微生物产生,具有抑菌作用,能在琼脂培养基中扩散.在筛选产生抗生素的菌种时,先在琼脂培养基平板上划线接种一种从土壤中获得的甲菌,在27℃下培养3天,形成菌落.然后接种乙、丙、丁三种致病菌(图a),继续在同样条件下培养3天,结果如图b.分析结果,得出的结论是(  )
A、乙菌产生了抗生素
B、丁菌的生长被丙菌产生的抗生素抑制
C、乙菌的生长被甲菌产生的抗生素抑制
D、丙菌产生的抗生素抑制了乙菌的生长

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如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X和Y),请分析回答:
(1)表示其鲜重变化的曲线是
 
,M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将
 
(填增大或减小).
(2)曲线a→c的变化主要是由于
 

(3)曲线c→d的变化主要是由于
 

(4)大豆萌发一个月后,植物通过细胞呼吸,为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了
 
和各种原料.
(5)若从分子水平分析,在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的直接原因是由于
 
分子的不同.

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取洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.下列有关该实验的叙述正确的是(  )
A、甲基绿吡罗红是一种活体染色剂
B、细胞核被染成红色,细胞质被染成绿色
C、该实验的结论是DNA只分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中
D、两种染色剂要混合使用,利用它们对不同核酸的亲和力不同分别染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天).这不能说明(  )
A、动物能感受昼夜节律信息
B、光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C、信息传递可以影响动物的行为
D、蟑螂可以感受一切信息刺激

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某三十九肽中共有丙氨酸4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图所示),下列有关该过程的叙述,不正确的是(  )
A、肽键数目减少8个
B、C原子减少12个
C、氨基和羧基分别增加3个
D、这4条肽链共有肽键31个

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