A. | 用特定的抗原蛋白饲喂小鼠可获得能产生特异性抗体的B淋巴细胞 | |
B. | 在融合前需要用胃蛋白酶分别处理B淋巴细胞与骨髓瘤细胞 | |
C. | B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经促融处理后融合细胞全为杂交瘤细胞 | |
D. | 利用抗原-抗体杂交的原理可选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 |
分析 在制备单克隆抗体的过程中,需要先对小鼠进行特定抗原免疫,使机体产生相应的浆细胞;在诱导细胞融合时,除了异种细胞融合外,还有同种细胞融合,因此需要在培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞;效应B细胞不能分裂;在获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞时,可以将其注入小鼠腹腔中,以备获得大量的单克隆抗体.
解答 解:A、用特定的抗原蛋白注射小鼠可获得能产生特异性抗体的B淋巴细胞,A错误;
B、在融合前需要用胰蛋白酶分别处理B淋巴细胞与骨髓瘤细胞,B错误;
C、B淋巴细胞与骨髓瘤细胞经促融处理后融合细胞包括B淋巴细胞自身融合细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、杂交瘤细胞,C错误;
D、利用抗原-抗体杂交的原理可选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了单克隆抗体的制备过程,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果一只鸟生存需要100 m2的取食范围,那么一条蛇生存,至少需要500 m2的取食范围 | |
B. | 此生态系统的主要功能有物质循环、能量流动、信息传递 | |
C. | 作为一个生态系统,除图中已有成分外,还需要有非生物的物质和能量 | |
D. | 在此生态系统中,主要成分是腐生细菌、真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草食动物属于初级消费者 | B. | 能量的最终来源是太阳能 | ||
C. | 能量传递是遂级递减的 | D. | 碳以CO2的形式在群落间循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②过程的场所分別是叶绿体的基粒和基质 | |
B. | ③、④过程中产生的[H]参于相同的代谢过程 | |
C. | 人体剧烈运动时肌肉细胞中可能发⑤、⑥ | |
D. | ①〜⑦过程中能产生ATP的过程有③、④、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物酶牙膏中含有酶,可以分解细菌预防龋齿 | |
B. | 加酶洗衣粉含固定化酶,去污能力比普通洗衣粉要强 | |
C. | 溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁,具有抗菌消炎的作用 | |
D. | 多酶片含有多种消化酶,在人体消化不良时可以口服 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点 | |
B. | 达尔文自然选择学说观点认为基因pen 的突变为生物进化提供了原材料 | |
C. | 基因pen 的突变会引起昆虫种群基因频率的改变 | |
D. | 野生型昆虫和pen 基因突变型昆虫之间存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线ab段平坦,是因为无CO2,不进行暗反应,所以不能生成C6H12O6,这个阶段相当于光合作用的光反应阶段 | |
B. | bd段,c点有机物生成速率最大,积累的有机物最多 | |
C. | 曲线cd段迅速下降的原因是[H]和ATP不足 | |
D. | 这位科学家设计的这个图A装置相当于植物的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果糖 蔗糖 糖原 | B. | 脱氧核糖 蔗糖 纤维素 | ||
C. | 脱氧核糖 麦芽糖 淀粉 | D. | 葡萄糖 蔗糖 纤维素 |
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