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    7．如图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式．下列叙述正确的是（　　）
    A．只要Ⅰ就可以实现生态系统的物质循环
    B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
    C．E1主要表示通过光合作用所同化的能量
    D．Ⅲ的数量一定比Ⅱ的多

    分析 分析能量金字塔知，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级，E1太阳能、E2热能．
    生态系统实现物质循环的关键成分是生产者和分解者，该能量金字塔食物链可有多条，因为每个营养级生物不只一种，能量在生态系统中不能循环利用．
    能量来源：①生产者的能量主要来自太阳能；②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量．能量去路：①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能；②流向下一营养级；③残体、粪便等被分解者分解；④未被利用．

    解答 解：A、实现生态系统的物质循环离不开生产者、消费者和分解者，A错误；
    B、食物网中某种生物可能同时占有多个生态位，则图中不一定只有1条食物链，B错误；
    C、Ⅰ是生产者，主要是绿色植物，所以E1主要表示通过光合作用所同化的能量，C正确；
    D、能量沿食物链单向流动、逐级递减，因此Ⅲ的数量一般比Ⅱ的少，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图为某遗传系谱，两种致病基因位于非同源染色体上．根据条件分析回答．
    （1）如果2号不带甲病基因，则：
    ①甲病基因在X染色体上．
    ②乙病属于隐（显、隐）性遗传病．
    ③4号是杂合子的概率为$\frac{5}{6}$；
    ④5号和一位乙病基因携带者的正常个体婚配，生出正常女儿的概率是$\frac{1}{4}$．
    （2）如果2号携带甲病基因，仅考虑这一对相对性状，则4号与1号基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
    （3）经检查，1、2号均不带乙病基因，则5号致病基因来源于基因突变，5号相关的基因型最可能是Bb．
    （4）回答问题：
    ①若男女患病比例相等，且发病率较低，最可能是常染色体隐性遗传病．
    ②若男女患病比例不等，且男多于女，最可能是伴X染色体隐性遗传病．
    ③若男女患病比例不等，且女多于男，最可能是伴X染色体显性遗传病．
    ④若只有男性患病，最可能是伴Y染色体遗传病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．内环境稳态调节机制的现代观点是（　　）
    A．神经调节B．体液调节
    C．神经-体液调节D．神经-体液-疫调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，请据图回答问题：
    （1）在图A细胞中细胞核内染色体数：DNA分子数：染色单体数为1：2：2．
    （2）正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为8条，交叉互换发生于该图中的E（填上图中的字母）细胞所处的时期．若鉴定⑩的主要成分时，需用到甲基绿和双缩脲试剂．
    （3）该图中C细胞处于有丝分裂中期，判断的理由是含有同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上；E细胞处于减数第一次分裂前期，判断的理由是同源染色体联会形成四分体；D细胞的名称是次级精母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生态学相关概念的理解正确的是（　　）
    A．根据生态系统能量流动的特点可知，每一营养级同化的能量也将有10%-20%流向分解者
    B．某草原丰富的植物资源为田鼠提供了良好环境，田鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，田鼠种群数量下降，该草原群落的丰富度也将随之下降
    C．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果不能反映出种群的空间特征
    D．生态系统中的能量流动环节越多，人可获得的能量就越少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下哪些参与光合磷酸化（　　）
    A．P680，P700，P450B．P680，P700，去镁叶绿素
    C．P680，P700，叶绿素 bD．细胞色素 c，细胞色素 b，NADPH

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，①②③④代表不同的运输方式．图二表示物质通过膜的运输速率（纵坐标）随环境中O 2浓度的变化．请仔细观察图示并回答相关问题．

    （1）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是协助扩散．
    （2）图二与图一中的④（填充号）代表的物质运输方式一致．图中曲线出现BC段的主要原因是载体蛋白数量有限．
    （3）柽柳是泌盐植物，其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验．
    ①实验步骤：
    a．取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养．
    b．甲组给予正常的呼吸条件，乙组完全抑制呼吸．
    c．一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率．
    ②实验结果及结论：
    结果结论
    乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输
    两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：
     实验一实验二
    P　黄色子叶甲×绿色子叶乙
    ↓
    F1黄色子叶丙　绿色子叶
    1：1    		P　黄色子叶丁
    ↓?
    F1黄色子叶戊　绿色子叶
    3：1
    （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是严格自花闭花受粉且性状易于区分．
    （2）从实验二可判断这对相对性状中的显性性状．
    （3）实验二黄色子叶戊的基因型为YY或Yy，其中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{3}$，若去掉豌豆花瓣，黄色子叶戊植株之间随机交配，所获得的子代中绿色子叶占$\frac{1}{9}$．

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    14．利用小鼠制备的抗人绒毛促性腺激素单克隆抗体做成的“早早孕试剂盒”，检测早孕的准确率在90%以上．请回答该“单抗”制备的有关问题：
    （1）在该“单抗”的生产过程中，将人绒毛促性腺激素作为抗原对小鼠进行注射；
    （2）从小鼠体内脾脏中得到了B细胞，设法将鼠的骨髓瘤细胞与该细胞融合，再用特定的选择性培养基进行筛选，选出融合的杂种细胞，对该细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的符合需要的杂交瘤细胞，该细胞的特点是既能迅速大量繁殖，也能产生专一的抗体；
    （3）若在体外大规模培养该杂交瘤细胞，需要采取一定的措施保证被培养的细胞处于无菌无毒的环境中，例如向培养液中加一定量的抗生素等；为保证营养在细胞培养基时，通常需加入血清、血浆等一些天然成分，还需提供CO2，维持培养液的PH．

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