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如图1 表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的部分生理过程,①~⑦代表过程,a~f代表物质;图2为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线.请回答:

(1)图1中③表示的过程是
 
,d、e代表的物质分别是
 
 
,其中产生物质e的场所是
 

(2)图2中光照强度为Ⅰ时,图1中可发生的生理过程有
 
(填图中数字).图2中Ⅰ~Ⅱ时,限制光合作用强度的主要因素是
 

(3)图2中,当光照强度为Ⅱ点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有
 
.此时,叶肉细胞的实际光合速率为
 
(用图中字母和CO2的吸收速率表示).
(4)在光照充足的条件下,突然停止CO2的供应,叶肉细胞内C5的含量将
 
;在CO2供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,C3含量的变化情况是
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:分析图1,表示光合作用和有氧呼吸的过程,其中a是水、b是[H]、c是ATP、d是ADP、e是丙酮酸、f是CO2.图中①②表示光合作用的光反应阶段,其中①表示水的光解产生[H]和氧气,②表示ATP的形成,③④表示光合作用的暗反应阶段,其中③表示CO2的固定,④表示C3的还原;⑤⑥⑦表示有氧呼吸过程,其中⑤表示有氧呼吸的第一阶段,⑥表示有氧呼吸的第二阶段,⑦表示有氧呼吸的第三阶段.
分析图2,m点表示没有光照,只进行呼吸作用,呼吸作用速率是m;Ⅰ点为光补偿点(光合速率等于呼吸速率),Ⅱ点为光饱和点.
解答: 解:(1)图1中③表示的过程是CO2的固定,d代表的物质是ADP,e代表的物质是丙酮酸,其中产生物质e丙酮酸的场所是细胞质基质.
(2)图2中光照强度为Ⅰ时,光合速率等于呼吸速率,图1中可发生的生理过程有①②③④⑤⑥⑦.根据图2可知,Ⅰ~Ⅱ时,限制光合作用强度的主要因素是光照强度.
(3)图2中,当光照强度为Ⅱ点时,该叶肉细胞中进行光合作用和呼吸作用,故产生ATP的场所有叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体.此时,叶肉细胞的净光合速率为n,呼吸速率为m,根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率可知,实际光合速率为m+n.
(4)在光照充足的条件下,突然停止CO2的供应,CO2被C5固定形成的C3减少,则消耗的C5减少,而C3的还原过程不变,故叶肉细胞内C5的含量将上升;在CO2供给充足时,该植物从暗处转移到光照处,光反应产生的[H]和ATP增多,被还原的C3增多,而CO2被C5固定形成C3的过程不变,故C3含量将下降.
故答案为:
(1)CO2的固定     ADP     丙酮酸    细胞质基质
(2)①②③④⑤⑥⑦光照强度
(3)叶绿体类囊体薄膜、细胞质基质、线粒体     m+n
(4)上升   下降
点评:本题的知识点是光合作用与呼吸作用的关系,光反应与暗反应的关系,光照强度对光合作用的影响,主要考查学生的识图能力并利用题图信息解题的能力以及对光合作用与呼吸作用的过程的理解与综合运用的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为:J/(cm2?a)],请回答:

(1)图中A代表
 
,输入此鱼塘的能量有
 
,池塘中的水草、鱼、细菌等生物共同构成
 
.与森林生态系统相比,该鱼塘生态系统抵抗力稳定性较
 

(2)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是
 
;调查鱼塘中草鱼的种群密度,常用
 
法.
(3)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 

(4)该生态系统具有能量流动、物质循环和
 
三个方面的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

将接种有乳酸菌的牛奶100毫升4份分别装在100毫升、200毫升、300毫升和400毫升的烧瓶内,将口密封(瓶内若有剩余空间则为空气),置于适宜温度下培养,你认为24小时后产生的乳酸最多的瓶的容量是(假定牛奶的量相对乳酸菌是足量的)(  )
A、100毫升
B、200毫升
C、300毫升
D、400毫升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的相关叙述中,正确的是(  )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP    
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加    
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质     
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少    
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶      
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能.
A、①②④⑤⑥B、②③④⑥
C、①②③⑤⑥D、①②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质.图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程.结合图回答下列问题([]内填写序号,横线上上填写结构名称)

(1)A代表
 
,B代表
 
,D代表
 

(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,说明B具有
 

(3)I-进入细胞内需要穿过
 
层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过
 
层磷脂分子.
(4)一般来说,细胞在吸收培养液中的离子时,主要是通过
 
方式进行的.比如经过一段时间后,检测到培养液中留存的Ca2+较多,而NO3-较少,这一现象与细胞膜的
 
性有关.
(5)甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的
 
,需要消耗[
 
]
 
产生的能量.
(6)图乙中b过程称为
 
,其发生的场所为[
 
]
 
.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的
 
(填写化学基团名称).
(7)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸,放射性出现的先后顺序依次为
 
(用图中序号表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据右图所给信息,回答以下问题:
(1)[
 
]
 
是合成绝大多数酶的场所.
(2)若该细胞是植物根尖细胞,则该细胞没有的结构是[
 
]
 
;若该细胞是动物细胞,则不应在图上出现的细胞结构有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,还应该加上的细胞结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关下列实例的分析,错误的是(  )
①茎的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④顶端优势 ⑤用除草剂去除杂草.
A、能反映生长素作用特点的是③④⑤
B、①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用
C、③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用
D、⑤实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

当其它条件均可满足时,10个腺苷和50个磷酸最多可以组成的ATP个数和ATP分子中所含的高能磷酸键个数是(  )
A、10个和30个
B、10个和20个
C、20和20个
D、20个和40个

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科目:高中生物 来源: 题型:

从植物中提取的苦皮藤素Ⅳ和苦皮藤素Ⅴ具有很好的灭虫作用.它们均对昆虫的突触有影响,能抑制并阻断神经-肌肉兴奋性接点电位(EJPs).
(1)正常情况下,兴奋沿着昆虫体内的神经传导到神经-肌肉接点的突触前膜
 
,突触小泡释放谷氨酸.谷氨酸以
 
方式通过突触间隙,然后与肌肉细胞膜上的特异性受体结合,引起肌肉细胞的兴奋.苦皮藤素Ⅳ增大了细胞膜的膜电位,使细胞更不易兴奋,导致肌肉
 
,进而起到杀灭昆虫的作用.
(2)研究人员将果蝇幼虫神经-肌肉标本分别置于图中所示A~F组不同溶液中,电刺激神经并在肌肉细胞处测定电位变化.记录数据并整理如下图.

①上述实验的目的是研究
 
.为保证神经细胞能维持正常电位变化,实验所用的生理溶液中至少应加入
 
、K+、Ca2+、Cl-等无机盐离子.
②从图中总体趋势看,不同条件处理下各组的EJPs幅值变化率均比对照组
 
.图中结果显示,单用苦皮藤素Ⅳ时在
 
分钟阻断EJPs,而在苦皮藤素Ⅳ:Ⅴ=
 
时与单用苦皮藤素Ⅳ阻断作用相似,但当苦皮藤素Ⅴ比例
 
(填“高”或“低”)时,EJPs阻断时间明显延长,说明此时苦皮藤素Ⅴ使苦皮藤素Ⅳ的作用效果.

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