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    【题目】下列选项中，属于染色体异常遗传病的是（ ）

    A．抗维生素D佝偻病 B．苯丙酮尿症

    C．猫叫综合征 D．原发性高血压

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：】抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，属于单基因遗传病，A错误；苯丙酮尿症是常染色体的隐性遗传病，属于单基因遗传病，B错误；猫叫综合征是染色体结构变异引起的疾病，属于染色体异常遗传病，C正确；原发性高血压属于多基因遗传病，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲和图乙，图甲中A、B、C代表物质单体，①②③④表示物质合成或分解、转化途径，回答以下相关问题：

    (1)图甲A、B、C代表的单糖分别是__________、________、________(填写具体名称)。

    (2)人体在血糖浓度过高时，会通过图乙中________(填图中标号)途径合成多糖。

    (3)北京填鸭育肥利用的是图乙中________(填图中标号)过程。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蛙的红细胞无丝分裂过程中不会出现的是（ ）

    A．纺锤体 B．细胞延长

    C．细胞核延长 D．细胞膜凹陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成问题。

    材料一:中山医学院颜光美教授课题组研究发现M1溶瘤病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、黑色素瘤在内的多种体外培养的癌细胞，而对正常细胞无毒副作用(如图所示)。

    材料二:当细胞以异常的模式进行增殖的时候，机体会释放一系列的死亡信号激发细胞的自我摧毁，以免异常细胞变成癌细胞。研究者首次披露一种细胞凋亡抑制蛋白σAPs)控制细胞凋亡的机制: 通过与细胞凋亡酶结合而抑制细胞凋亡。

    （1）正常细胞___ (有或无)ZAP蛋白，由图可知细胞凋亡与__________（细胞结构）密切相关。

    （2）基因对黑色素合成的控制是_____________实现的。

    （3）已知癌细胞大量摄入葡萄糖用于呼吸作用，但是其有氧呼吸产生的ATP与正常细胞却大体相当，说明其呼吸产物中有大量的_________(物质)。

    （4）最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是（_____）

    A.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常细胞

    B.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的直接能源物质

    C.切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到饿死肿瘤细胞的目的

    D.谷氨酰胺可能用于合成癌细胞的葡萄糖载体蛋白

    （5）根据资料二可知，癌细胞形成的直接原因是____________________________________。

    （6）根据以上资料提出治疗癌症的两种思路: ________________________________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，甲为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)，图乙为部分肽链放大图，请据图判断下列叙述中正确的是( )

    A. 该蛋白质中含有1条肽链124个肽键

    B. 图乙中含有的R基是①②④⑥⑧

    C. 从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的羧基

    D. 图乙②中的—NH2一般不参与脱水缩合反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题。

    （1）实验目的：_______________________________________________________。

    材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO42-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

    （2）实验步骤：

    ①将240株番茄幼苗平均分成___________组并编号；

    ②在相同且适宜的条件下将幼苗培养至花蕾期，______________________；

    ③继续培养至果实成熟，______________________。

    ④绘制实验结果曲线图（如图）。

    （3）实验分析与结论：

    ①根据现有的实验结果，建议农民施用锌肥的浓度是_______________左右。

    ②根据该实验的结果分析科学施肥的理由：_____________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3:现代生物科技专题]

    普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶（简称PG)基因，PG能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。科学家将抗PG基因导入番茄细胞，培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。如图表示抗PG基因的作用原理，回答下列问题：

    （1）抗PG基因能阻止PG基因表达的________________过程，使细胞不能合成PG。

    （2）培育抗软化番茄，应先将抗PG基因进行扩增。过程是抗PG基因受热解链，_____________与相应单链结合，在___________的作用下沿相反方向延伸。该过程在_____________仪中自动完成。

    （3）将抗PG基因插入Ti质粒的____________上构建____________，通过农杆菌的转化作用将抗PG基因导人番茄细胞，是否成功导人可用__________________技术进行检测。

    （4）为避免抗PG基因通过花粉传播进入其他植物，应将抗PG基因导入____________(填“细胞核”或“细胞质”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是（ ）

    A．多吃肉食会增加心血管病的发病率

    B．直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

    C．多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

    D．节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为在实验室中进行的相关模拟实验，请据图回答问题：

    (1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是________、________。　

    (2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有________、________。

    (3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。

    实验步骤：

    第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。

    第二步：向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液，B试管中滴加________________，同时A、B试管中加入________________；向C试管中滴加适量一定浓度的________________，D组滴加等量的蒸馏水，同时C、D试管中加入等量相同的人体DNA。

    第三步：把A、B、C、D 4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测________________________________________________________________________。

    预期实验结果并得出实验结论：

    该实验有可能会出现____________种实验结果，如果出现___________________，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。

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