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    给无氮培养基接种土壤稀泥浆的方法是( )

    A．打开培养皿盖，取一根接种环蘸取少许稀泥浆，轻轻地点接在培养基的表面上

    B．取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，略微打开培养皿盖，在培养基的表面轻点

    C．打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点

    D．略微打开培养皿盖，取一根接种环在酒精灯的火焰上灭菌，冷却后蘸取少许稀泥浆，在培养基的表面轻点

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．某细胞研究所对小鼠肠上皮细胞进行体外培养，测定了细胞周期中各阶段时间，分裂间期又可以分为，G1，S，G2期，其中S期是DNA复制的时期，结果如下表所示，请回答：
    分裂时期分裂间期分裂期合计
    G1SG2M
    时长（h）3.47.92.31.815.4
    （ l ）在电镜下观察处于M 期的细胞，可见纺锤丝是由细胞两极的中心体发出．在M 期中染色单体的消失发生在后期
    （ 2 ）用含放射性同位素的胸苷（DNA复制的原料之一）短期培养小鼠肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记．洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测．预计最快约2.3h 后会检测到被标记的M 期细胞，检测到被标记的M 期细胞后再经过4.1小时被标记的M 期细胞数占M 期细胞总数的比例为100%
    （ 3 ）若向培养液中加人过量胸苷（DNA 复制的原料之一），处于S 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响．预计加人过量胸苷约7.5h 后，细胞都将停留在S 期．
    （ 4 ） S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中．若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将提前．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化，有关分析正确的是（ ）

    A．a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂

    B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了受精作用

    C．JK发生同源染色体联会与分开

    D．CD与OP的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述正确的是（ ）

    A．格里菲思的体内转化实验证明了DNA是遗传物质

    B．艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术

    C．赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是生物界中主要的遗传物质

    D．烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题：

    （1）培养基中加入的化合物A是_______，为微生物的生长提供_______，这种培养基属于________培养基。

    （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时得到了如图所示的结果，则纤维素分解菌位于( )内。

    A．③ B．①② C．②③ D．①②③

    （3）在培养纤维素分解菌的过程中，进行平板划线时，每次划线结束后仍然要灼烧接种环，原因是_______。

    （4）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是_________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目______。

    （5）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加________。若探究纤维素酶活性的最适温度，如何设置对照？______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在人工培养圆褐固氮菌时，当向无菌培养箱中充入N2时，其固氮量和菌落大小比充入无菌空气时( )

    A．多和大 B．多和小 C．少和大 D．少和小

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是( )

    A．让发酵装置接受光照 B．给发酵装置适时排气

    C．向发酵装置通入空气 D．将发酵装置放在45℃处

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流，图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内，种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答下列问题：

    （1）由图甲分析，无机环境中的物质和能量主要是通过___________进入生物群落，图中“→”表示______；生态系统能量不循环流动的原因是___________；物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的______经过呼吸作用将有机物分解为无机物，无机物可被生物群落重新利用．

    （2）由图乙可知，种群密度在___________点时，种群数量的净增长量最大；在___________点时，表示达到种群的环境容纳量（K值）．若要使该种群的K值增大，可通过___________环境阻力实现．当种群密度从A-E时，种群中成年个体平均重量的变化趋势是______．

    （3）若此草原向森林群落演替，在这一演替过程中，生产者吸收的CO2量__________（大于/等于/小于）整个生物群落排出的CO2量，___________逐渐复杂，生态系统___________稳定性逐渐增强．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：

    （1）综合国力的根本是人才．孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将增加，动物行为中的条件反射（后天行为）能明显影响结构F的数量，从而有利于智力开发．
    （2）健康是个永恒的主题．防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多突起（树突），使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导（传递、交换）功能相适应．
    （3）生命是一个信息交换器．在典型的反射弧中，若图中E为神经细胞，内环境中的D发挥作用后很快被酶分解，否则会使E发生持续性兴奋或抑制效应，通常D只能由BC处而非A处合成，只能作用于E细胞（神经、肌肉和腺体），正如促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体、效应T细胞只能作用于靶细胞一样，其根本原因是基因选择性表达．

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