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准备如图装置7套,依次编号为1~7号.每套装置的甲、乙、丙三只广日瓶容积均为500mL.在乙瓶中用溶液培养法培养一株经过了饥饿处理的天竺葵.实验在恒温条件下进行.

开始时,关闭A,打开B,然后用太阳光通过三棱镜分光处理后的各种色光,依次照射1~7号装置,照射同样长的时间,见表:
装置号 1 2 3 4 5 6 7
光线种类 绿
(1)实验进行2h后,CO2浓度最高的是
 
号装置.从各套装置中的天竺葵植株上各取一片叶并做相应编号,经脱色处理后滴上碘液,变蓝色最明显的是
 
号.
(2)假设2号天竺葵光合作用制造的有机物仅有葡萄糖,呼吸作用利用的有机物也只有葡萄糖.关闭2号装置的A、B,在一定条件下给2号装置充足的蓝光照射后,乙瓶内CO2的含量每小时减少了132mg,放在黑暗条件下,乙瓶内CO2含量每小时增加44mg.
①若测得2号天竺葵在上述光照条件下每小时制造葡萄糖120mg,则该天竺葵在该蓝光照射下,每小时通过呼吸作用释放的CO2的量为
 
mg,
 
(大于/等于/小于)黑暗环境中的呼吸速率.
②在其他条件不变的情况下,先将2号天竺葵置于蓝光下1h,再转移到黑暗中4h,该天竺葵体内的葡萄糖含量将
 
 (增加/减少)
 
 mg.
(3)为检测7号装置中的天竺葵在红光下的光合作用速率,仍然关闭A,打开B,继续进行以下实验操作.请据图分析并回答下列问题:
①将7号装置置于黑暗环境中1小时,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度下降了2%,则丙瓶内气体体积
 
(增加/减少/基本不变).
②再给予7号装置1小时红光照射,检测丙瓶内气体,发现氧气浓度上升了8%.假如天竺葵合成的有机物全部为葡萄糖,这1小时内,天竺葵光合作用共产生氧气
 
mL.
③打开A,从甲瓶的“取样品活塞”处抽取气体,直到将整个装置中的全部气体抽尽,得到的气体与实验前相比大约相差
 
mL.
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:1、分析图形:本题解释题的入手点要分析清楚装置的作用,本实验实验装置在有关的条件下根据体积的变化可以测定植物的净光合作用强度;载无光的条件下也可以测定呼吸作用强度;当A打开时还可以测定减少的二氧化碳的体积的量.
2、分析表格:对植物光合作用作用最有效的光是红、蓝、紫光,对植物效果最差的光是绿光.
解答: 解:(1)天竺兰在光照下一直进行光合作用,在红光、蓝光、紫光下进行的光合作用最强,合成的有机物如淀粉最多,绿光下只进行呼吸作用,基本不能进行光合作用,其他色光下都比绿光下的光合作用强,因此绿光下二氧化碳浓度最高.
(2)①2号装置在蓝光的照射下,乙瓶内二氧化碳的含量每小时减少132mg,表示2号天竺葵的净光合量.依据天竺葵每小时制造葡萄糖120mg可以计算出天竺葵利用二氧化碳的总量为176mg.说明呼吸作用释放的二氧化碳的量为176mg-132mg=44mg;
②2号天竺葵在上述光照强度下每小时制造的葡萄糖120mg应该是总光合量,同时进行呼吸作用,加上4小时黑暗环境中的呼吸,一共进行了呼吸作用5小时,共产生二氧化碳为44mg×5=220mg,消耗的葡萄糖的量是150mg.因此,葡萄糖量应减少为150mg-120mg=30mg.
(3)①7号装置在黑暗环境中进行有氧呼吸,消耗氧气,释放二氧化碳,且mol数相等,因此丙瓶内的气体体积基本不变;
②给予7号装置1小时红光照射,丙瓶内氧气浓度上升了8%,这是净光合产量,其总光合产量=2%+2%+8%=12%,由于乙瓶容积+丙瓶容积=1000ml,因此这1小时内天竺兰光合作用共产生氧气=1000ml×12%=120ml;
③从甲瓶中抽取气体时,乙瓶和丙瓶中的气体均要通过甲瓶中的KOH溶液,气体中的二氧化碳被KOH吸收,因此,得到的气体量将减少.实际减少量=1000ml×(20%-8%)=120ml.
故答案为:
(1)4      1、2、7或7
(2)①44   等于   ②减少   30
(3)①基本不变   ②120    ③120
点评:本题属于实验分析题,难度较大,解题的关键是把握好装置图,需要有足够的定力,去分析题目中数据,结合试题理顺数据之间的关系进行解答.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在严寒的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、气体浓度和温度,以提高产量.下列措施及方法正确的是(  )
①冬季温室内温度尽量维持恒定,有利于有机物的积累
②适当地增加光照,以补充冬季阳光的不足
③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用
④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
⑤向温室内定期施放氧气,以提高呼吸作用强度.
A、①②④B、②④
C、②③⑤D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列比值肯定不是1:2的是(  )
A、人体无氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩尔数之比
B、家兔体内初级精母细胞中染色体数和DNA数之比
C、卵细胞与第一极体细胞中X染色体数之比
D、光合作用暗反应过程中,C5化合物与C3化合物的摩尔数之比

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞核遗传和细胞质遗传的叙述中,正确的是(  )
A、细胞核遗传和细胞质遗传都遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律
B、细胞核遗传和细胞质遗传中两亲本杂交的后代均可能出现性状分离
C、若母亲患病所生儿子均患病,此病的遗传方式一定属于细胞质遗传
D、白果皮南瓜作为母本所结南瓜均为白果皮,此性状的遗传属于细胞质遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关传染病传染和预防的问题.

(1)微生物传染病流行过程的3个基本环节是
 
和易感人群.
(2)当病原体进入人体后,是否患病与以下因素有关:①病原体的
 
、②机体的
 

为预防传染病,人类研制接种疫苗.研制疫苗的过程经历了三个阶段.早期阶段的特点是接种病原微生物,第二阶段是20世纪80年代开始研制接种病原微生物的蛋白质,第三阶段是20世纪90年代开始研究的DNA疫苗,已经进入临床试验.
(3)早期制备疫苗,病原微生物必须经过
 
处理.
(4)①具有疫苗性质的蛋白质注入机体之后,将作为
 
物质,刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和
 

②浆细胞能分泌产生抗体消灭病原体.人体的下列成分或结构中存在抗体的有
 
(多选).
A.血浆    B.乳汁    C.组织液    D.肝细胞内
③图1细胞中最可能为浆细胞的是
 

DNA疫苗预防微生物传染病的机制如图2所示.
(5)据图2分析,DNA疫苗的实质是
 
,注射了DNA疫苗后,为什么会在细胞质中出现具有疫苗性质(含病毒抗原)的蛋白质?
 

(6)免疫接种对人体的作用是:
 

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大气污染物可普遍引起植物中游离脯氨酸含量的变化,并认为这是植物受环境胁迫的一种生理反应和细胞结构及功能受损的表现.酸雨胁迫对植物脯氨酸的变化和危害的关系如何呢?某小组在老师的协助下,制定了课题研究的初步计划并进行下述实验过程.
(一)材料与方法
本研究的供试植物为钟萼木科的伯乐树、苏木科的翅荚木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐.种子首先进行消毒与育苗,当苗木生长到一定高度后,选取生长好和长势相近的苗木移至适宜的培养钵或木箱中栽培,按常规盆栽方法管理,经20天左右的缓苗期,分别用pH=5、pH=3、pH=2的硫酸型人工模拟酸雨进行喷洒处理,每三天喷洒1次,每次以喷湿为准,每次喷洒量约为500mL,重复7~9次.每次喷洒前观察和调查植株生长和受害情况,并分别收集和统计落叶,对脯氨酸含量进行测定.
(二)实验结果
(1)叶片脯氨酸含量的变化,随酸雨pH下降而递增,酸雨pH越低,脯氨酸增加的幅度越大.当pH为2时,伯乐树、翅荚木、香椿、刺槐的增加幅度分别为131.4%、126.1%、124.5%和99.1%
(2)根系脯氨酸含量的变化与叶相反,随酸雨pH下降而递减,当pH为2时,其减少幅度在3~8%之间.
(三)分析并回答
(1)该实验为
 
实验(探索性或验证性).
(2)从实验结果看该实验方法中还应增设何种处理?
 

(3)若要得出叶中脯氨酸含量的变化与危害的关系,实验中还应增加叶的危害程度这一指标,叶的危害程度可以用
 
作为指标.
(4)由实验结果可以得出:①叶片脯氨酸含量随酸雨pH下降而递增,根系则相反,这说明
 

②不同植物叶中脯氨酸含量增幅的比例不同说明
 

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人类有一种不能同化半乳糖的病--半乳糖血症,是一种隐性遗传病.半乳糖在正常代谢途径中,必须先转变为葡萄糖的衍生物(物质丙),才能氧化供能.半乳糖在人体内的正常代谢途径有:
半乳糖
酶Ⅰ
物质甲;  物质甲+物质乙
酶Ⅱ
物质丙+物质丁;    物质丁
酶Ⅲ
 物质乙.
已知分别控制酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ合成的基因A、D、E位于不同对的常染色体上,细胞内的酶量与相应显性基因的个数呈正比.
(1)某校研究性学习小组拟进行一项调查活动,下表是他们设计的调查结果记录表.由此判断,他们的目的是调查半乳糖血症的
 


调查对象
表现型
10区 11区 12区 合计
正常
半乳糖苷症
(2)下面是某半乳糖血症患者和他的父母及纯合正常人体内三种酶的活性比较表(表中数值代表酶活性的大小,且数值越高,酶活性越高).请分析该表并回答:
平均活性mmo1转换(小时?g细胞)(370C)
酶I 酶Ⅱ 酶Ⅲ
正常人(AADDEE) 0.1 4.8 0.32
半乳糖血症男患者 0.06 0.02 0.35
患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17
患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33
①半乳糖血症是一种多基因遗传病,此类遗传病不仅表现出
 
现象,还比较容易受环境因素的影响.存在半乳糖血症患者的人群中,共有
 
种基因型的个体,正常人体内的三种酶的平均活性共有
 
种情况.
②该患者的正常父亲的基因型为
 
;该患者的母亲已再次怀孕,家族中无红绿色盲(基因b)病史,则胎儿的基因型为AaDdEEXBXB的概率是
 

③若该患者经基因治疗康复长大后与一个酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、2.6、0.32的女子结婚,却生了一个酶I、酶Ⅱ、酶Ⅲ的平均活性依次为0.11、4.9、0.33的儿子,最可能的原因是该患者体内发生了
 
,产生了基因型为
 
的精子,且这种精子完成了受精作用.

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玉米是我国重要粮食作物之一.为了研究不同磷元素含量对其光合作用的影响,科学家进行了如下实验:取生长健壮、发育状况相同的玉米幼苗若干,转入无磷的培养液培养10d,再将玉米分别转入到不同磷浓度的培养液(磷的相应浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在适宜条件下培养.分别测定不同生长时间的玉米叶绿素a的含量和培养12d的玉米在不同光照强度下每株玉米每小时光合放氧量.结果如以下曲线,分析回答:

(1)图1曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量
 
.实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是
 

(2)图2曲线表明了玉米的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而
 
.从发展趋势看,如果再相应提高培养液磷的浓度(未引起细胞失水),玉米光合速率将
 

(3)磷是碱性磷酸酶的组成成分之一,碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶,即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去,并生成磷酸根离子.请推测,在缺磷培养液中培养时,玉米中的碱性磷酸酶催化的反应速率将
 

(4)当光照强度超过500μmol光子/(m2?s)时,光合速率不再加快,从玉米内部因素看,主要限制因素是
 

(5)玉米叶肉细胞中含有磷元素的分子有(至少写三种)
 

(6)玉米对不同无机盐离子的吸收量是不同的,其原因是根细胞膜上的
 
不同.

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某研究小组发现染色体上与抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变.相关叙述错误的是(  )
A、抑癌基因转录形成的mRNA中A+U的比例与抑癌基因中A+T所占比例相等
B、反义RNA阻断抑癌基因的表达需tRNA
C、与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A-U
D、细胞中若出现了杂交分子,则翻译过程被抑制

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