A. | 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 | |
B. | 豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性 | |
C. | 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1 | |
D. | 豌豆都为隐性个体,玉米均为显性个体 |
分析 1、玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉,又可进行异株间的异花传粉.在自然状态下,将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,如果同株传粉,则显性植株所产生的F1都是显性个体,隐性植株所产生的F1都是隐性个体;如果异株传粉,则显性植株和隐性植株所产生的F1都是显性个体.
2、豌豆是严格的自花闭花授粉植物,在自然状态下,将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,显性植株所产生的F1都是显性个体,隐性植株所产生的F1都是隐性个体.
解答 解:ABD、豌豆是自花传粉植物,因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1都只有隐性个体;玉米既可自交,又可杂交,因此显性植株所产生的都是显性个体,隐性植株所产生的既有显性个体,也有隐性个体,AD错误,B正确;
C、豌豆都为隐性个体,玉米可进行同株的异花传粉,又可进行异株间的异花传粉,比例不能确定,C错误.
故选:B.
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,解答本题的关键是明确玉米既可进行自花传粉,也可进行异花传粉,而豌豆只能进行自花传粉,再结合所学的知识做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在有丝分裂的后期,含有放射性的染色体有92条 | |
B. | 在减数第一次分裂后期,一个初级精母细胞中含有放射性的DNA有92个 | |
C. | 在减数第二次分裂中期,含放射性的DNA是46个 | |
D. | 形成的8个精细胞中,含有放射性的细胞最少占25% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶等生物大分子要通过载体的转运才能分泌到细胞外 | |
B. | 植物细胞在一定浓度KNO3溶液中发生质壁分离自动复原,与细胞主动运输吸收水分有关 | |
C. | 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
D. | 将蔗糖溶液装入封有玻璃纸的漏斗并置于食盐溶液中,达到平衡时漏斗内溶液体积一定增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质工程可合成自然界不存在的蛋白质 | |
B. | 蛋白质工程可对酶的催化活性、抗氧化性、热变性等加以改变 | |
C. | 蛋白质工程是通过对基因的修饰和合成来实现对蛋白质的改造 | |
D. | 蛋白质工程成功率低的原因主要是蛋白质种类太少,原料不足 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲与乙、乙与丙为捕食关系 | B. | 甲与乙、乙与丙是竞争关系 | ||
C. | 甲为生产者、乙为初级消费者 | D. | 甲→乙→丙构成一条食物链 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态农业实现了废物资源化,减少了环境污染 | |
B. | 这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 | |
C. | 饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用 | |
D. | 利用苏云金芽胞杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,体现了生物多样性的间接价值 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌、放线菌 | B. | 固氮细菌、大肠杆菌 | ||
C. | 霉菌、固氮细菌 | D. | 固氮细菌、金黄色葡萄球菌 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com