A. | 由ABCDE组成了一个完整的反射弧 | |
B. | 图中②的结构决定了反射弧内的兴奋传递只能是单向的 | |
C. | 反射弧工作时②处信号形式发生了变化 | |
D. | 若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应 |
分析 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.
神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
根据题意和图示分析可知:A、B、C、D、E分别为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器;①位于传入神经上、②位于传出神经上、③为突触结构.
解答 解:A、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,所以由ABCDE组成了一个完整的反射弧,A正确;
B、图中②的结构为突触,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,B正确;
C、反射弧工作时②处信号形式发生了变化,即电信号→化学信号→电信号,C正确;
D、若从③处剪断神经纤维,则传出神经被剪断,刺激①处,兴奋不能传递到效应器,所以效应器不能产生反应,D错误.
故选:D.
点评 本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•临沂一模)下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是( )
A.多莉羊的产生证明了动物细胞具有全能性
B.除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核
C.RNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜,体现了核膜具有选择透过性
D.细咆核是遗传信息库.是细胞代谢和遗传的控制中心
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组织培养中促使细胞脱分化 | B. | 制备原生质体时去除细胞壁 | ||
C. | 组织培养中促使细胞再分化 | D. | 促使融合细胞形成愈伤组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物在正常情况下不能表现的性状 | |
B. | 由隐性基因决定的性状 | |
C. | 具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代表现的性状 | |
D. | 只有在隐性纯合时才能表现的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同源染色体的联会 | B. | 非同源染色体的自由组合 | ||
C. | 全部非等位基因的自由组合 | D. | 全部等位基因的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 | B. | 胰高血糖素与肝脏细胞 | ||
C. | 促甲状腺激素与垂体细胞 | D. | 甲状腺激素与下丘脑细胞 |
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