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果蝇的性细胞(配子)内,性染色体成单存在。

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科目:高中生物 来源: 题型:008

判断正误:

果蝇的性细胞(配子)内,性染色体成单存在。

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省温州八校高三9月期初联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(13分)果蝇与人类相似,均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。已知在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。

 
正常
正常
异常
异常
异常
性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
XYY
人类的性别





果蝇的性别


雌性可育
雄性不育
雄性可育
(1)由上表可知,Y染色体只在    (填“人类”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)从变异类型分析,XYY异常果蝇的形成属于                ,原因是亲代中   果蝇减数第     次分裂的后期发生异常所致。
(3)现有一个棒眼雌果蝇品系XnBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示。某棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代中雌果蝇既有棒眼也有正常眼,而雄果蝇只有正常眼,请用遗传图解说明出现上述现象的原因。(要求写出配子)

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西九所重点中学高三联合考试生物卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的染色体组如下图所示。如果号染色体多一条(这样的个体称为一三体)或少一条(一单体)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题:

1)从变异类型分析,单体果蝇的形成属于????????????

2一三体雄果蝇在减数分裂时可产生???????????? 种精子,次级精母细胞中含Y染色体的数目是????????????

3)野生型果蝇(EE)经基因突变可形成无眼果蝇(ee),该等位基因位于号染色体,据此回答以下问题(注:实验中的亲本无眼果蝇染色体组成均正常)。

基因Ee的根本区别是????????????

将无眼果蝇与野生型一单体果蝇杂交,子一代的表现型及比例为????????????

将无眼果蝇与野生型一三体果蝇杂交,子一代中,正常:三体等于????????????

4)白眼雌果蝇(XwXw)和红眼雄果蝇(XWY)交配,在无基因突变的情况下,子一代中出现了一只白眼雌果蝇和一只红眼雄果蝇,请回答:

子一代中白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别是?????????? ??????????

(提示:果蝇的性别是由X染色体的条数所决定的,只有两条X染色体才能产生足够的雌性化学信号。)

子一代出现的红眼雄果蝇是亲本中????? (填)果蝇在减数第______次分裂异常所致。

5)果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的纯合直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。

若不考虑环境因素的影响,卷刚毛性状最可能来自????????

将这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,Fl全部直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2中直刚毛雌果蝇:直刚毛雄果蝇:卷刚毛雄果蝇=2ll,据此现象请提出一种合理的????????????

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省温州八校高三9月期初联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(13分)果蝇与人类相似,均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。已知在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离,另1条染色体随机移向细胞一极,各种配子的形成机会和可育性相同。

 

正常

正常

异常

异常

异常

性染色体组成

XY

XX

XXY

XO

XYY

人类的性别

果蝇的性别

雌性可育

雄性不育

雄性可育

(1)由上表可知,Y染色体只在    (填“人类”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

(2)从变异类型分析,XYY异常果蝇的形成属于                 ,原因是亲代中    果蝇减数第      次分裂的后期发生异常所致。

(3)现有一个棒眼雌果蝇品系XnBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如图所示。某棒眼雌果蝇(XnBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代中雌果蝇既有棒眼也有正常眼,而雄果蝇只有正常眼,请用遗传图解说明出现上述现象的原因。(要求写出配子)

 

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