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    下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是

    A．利用花药离体培养得到单倍体植株

    B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

    C．利用植物原生质体再生新的植株

    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

    D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年黑龙江省哈师大附中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是

    A．利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

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    科目：高中生物 来源：2014届黑龙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是

    A．利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株

    B．利用花药离体培养得到单倍体植株

    C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株

    D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省温州市十校联合体高三上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是（　　）

      A．利用花药离体培养得到单倍体植株

      B．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株

      C．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

      D．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株

    B．利用花药离体培养得到单倍体植株

    C．利用基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株

    D．利用细胞工程培养“番茄——马铃薯”杂种植株

     

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    科目：高中生物 来源：2012届河北省高二下学期第三次月考生物试题 题型：选择题

    下列选项中，不需要采用植物组织培养技术的是： 

    A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    B.利用花药离体培养得到单倍体植株     C.利用基因工程培育抗虫棉

    D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

     

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