精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.图甲为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程.下列叙述正确的是(  )
A.图甲为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与
B.图乙中涉及碱基A与U配对的过程②③④⑤
C.生长激素影响核糖体在mRNA上移动,故影响基因的转录过程
D.图甲所示过程为图乙中的①②③过程

分析 分析甲图:图甲为基因表达过程,其转录和翻译在同一空间进行,说明该生物为原核生物.
分析乙图:图乙为中心法则,其中①表示DNA的自我复制过程;②表示转录形成RNA的过程;③表示翻译形成蛋白质的过程;④是RNA的自我复制;⑤表示逆转录过程.④⑤过程只能发生在被少数病毒侵染的细胞中.

解答 解:A、图甲中转录和翻译同时进行,发生在原核细胞中,而原核细胞不含染色体,A错误;
B、图乙中涉及碱基A与U配对的过程②转录、③翻译、④RNA的复制和⑤逆转录过程,B正确;
C、生长激素影响核糖体在mRNA上移动,故影响基因的翻译过程,C错误;
D、图甲所示为转录和翻译过程,即图乙中的②③过程,D错误.
故选:B.

点评 本题结合基因表达过程示意图和中心法则图解,考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及其法则,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、产生、条件及产物;识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)在遗传密码的探索历程中,克里克发现由3个碱基决定一个氨基酸。之后,尼伦伯格和马太采用了蛋白质体外合成技术,他们取四支试管,每个试管中分别加入一种氨基酸(丝氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的细胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,结果加入苯丙氨酸的试管中出现了由苯丙氨酸构成的肽链。

①实验中去除细胞中DNA的目的是 ,去除细胞中信使RNA的目的是

②本实验说明了苯丙氨酸的密码子是

(2)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将其幼虫在35℃--37℃的温度下培养,则得到残翅果蝇。这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。

①温度主要是通过影响 来影响生物体内的某些生化反应。

②这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇的原因是

(3)分析上述实验可以看出,生物体基因与性状的关系是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.图表示植物细胞体积与细胞胞内渗透压的关系图,其中关系正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关细胞生命历程的叙述不正确的是(  )
A.T细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.衰老的细胞中染色质收缩,细胞核体积增大,细胞代谢减慢
C.细胞分化与癌变过程中都存在形态、结构和生理功能的改变
D.环境污染加剧是当今癌症发病率升高的根本原因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐射处理的精子入卵后不能与卵细胞核融合,只激活卵母细胞完成减数分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞.关键步骤包括:①精子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体化;等等.请据图回答:

(1)经辐射处理可导致精子染色体断裂失活,这属于染色体(结构)变异.
(2)卵细胞的二倍体化有两种方法.用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是低温抑制(细胞)纺锤体形成;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换造成的.
(3)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制.若子代性别全为雌性,则其性别决定为XY型;若子代性别全为雄性,则其性别决定为ZW型.
(4)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对常染色体上.偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现龙眼个体的概率为100%;若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,子二代出现龙眼个体的概率为$\frac{1}{16}$(6.25%).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.细胞分化过程中不会出现的是(  )
A.细胞器的种类和数量发生改变B.mRNA的种类和数量发生改变
C.蛋白质的种类和数量发生改变D.核DNA的种类和数量发生改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.2014年7、8月在西非爆发了由埃博拉病毒引起的出血热,该病毒由一条RNA单链和4个结构蛋白组成,下列有关埃博拉病毒的叙述正确的是(  )
A.可以用营养丰富的培养基来培养该病毒
B.它的遗传物质是RNA或者蛋白质
C.埃博拉病毒不属于生命系统的层次
D.埃博拉病毒的变异类型有基因突变和基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.每个ATP由一个核糖、1个腺苷和3个磷酸基团组成
B.植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能
C.细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源
D.载体蛋白的形状改变都需要ATP提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中不是RNA功能的是(  )
A.作为某些病毒的遗传物质B.作为某些原核生物的遗传物质
C.催化某些代谢反应D.作为基因表达的媒介

查看答案和解析>>

同步练习册答案