如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系.其中A.B代表元素.I.II.III.Ⅳ是生物大分子.图中X.Y.Z.P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:(1)图中X是 .I在小麦种子中主要是指 .(2)图中Z是 .使用染色剂对II.III染色.可使Ⅲ呈现色.(3)Ⅳ的结构具有多样性.其多样性根本上是由决定的.(4)由小分子物质X.Y.Z.P生成大分子物质I.I 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B

代表元素，I、II、III、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

（1）图中X是，I在小麦种子中主要是指___ _。

（2）图中Z是，使用__ __染色剂对II、III染色，可使Ⅲ呈现色。

（3）Ⅳ的结构具有多样性，其多样性根本上是由（填字母或罗马数字）决定的。

（4）由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质I、II、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是。

（5）相同质量的V氧化分解供能时释放的能量远远多于I，原因是V中含量高。

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

17．如图表示生态系统的四种组成部分成分间的相互关系，下列叙述中正确的是（　　）

	A．	丁中SO₂气体增多会造成温室效应的加剧
	B．	甲和丙所包含的所有生物构成生物群落
	C．	丙₁获得的能量越多则丙₂得到的能量越少
	D．	丁能够为生态系统源源不断地提供能量

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关生物学实验的叙述，正确的有

A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×下的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是10个

B．用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中，使用的专一性的活性染料是甲基绿

C．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

D．观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

最能表明一个细胞特殊功能的是

A．细胞核的大小

B．细胞器的种类和数量

C．细胞膜的结构

D．细胞的大小

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是

A．SARS病毒只有依赖细胞才能生活

B．SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞

C．SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

D．SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构①是细胞的“动力车间”

D．结构①中存在核酸，而结构④则不含核酸

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省蚌埠市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是

物质	部分元素比例	氧化分解时
C	O	耗氧量	释放能量	产物H2O	产物CO2
脂肪	75%	13%	较多	较多	X	Z
糖	44%	50%	较少	较少	Y	W

A．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B．由表中数据可知脂肪中H的比例是12%

C．X<Y，Z>W

D．脂肪分解释放能量较多与H的比例高有关

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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省张掖市高三10月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

下图图1为反射弧结构示意图，图2为图1中的A结构放大后的示意图，据图分析回答下列问题（[ ]中填字母标号，上填写文字）。

（1）图1中表示效应器的结构是[ ]。

（2）如果手指不小心碰到针尖，会立即缩回，但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时，手指可以不缩回。此现象说明：_____________________ 。针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程

（3）当神经冲动传导到A结构时，图2中结构1以____方式将[ 3 ]_____释放到突触间隙里，然后作用于突触后膜上的受体，使突触后膜的膜外电位转变为（不考虑抑制）_______。

（4）如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况，当刺激图3的a点时，指针瞬间偏转方向如下图所示；如果刺激图4的c点时，其指针的瞬间偏转方向是___________。

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

9．研究者对黑藻的光合作用进行了大量研究．图1是根据相关实验绘制的曲线，图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：

（1）黑藻是有（有/无）核膜的细胞生物．科研小组将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以灯为光源，通过移动灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，结果如图1中曲线X所示．该实验研究的是光照强度对光合速率的影响，用单位时间内氧气（气泡）的释放量作为光合速率的检测指标．
（2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线Z．D点的限制因素是温度．
（3）当光源与大试管间的距离由45cm逐渐改变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ中的两个化学反应过程先变慢的是C₃还原，因此导致A点的C₃含量小于（大于/小于/等于）B点．
（4）研究者分离出黑藻中的叶绿体（图2）在适宜条件下培养，由①（类囊体膜）转移至②的物质主要包括ATP和[H]．
（5）20世纪40年代卡尔文将¹⁴CO₂注入小球藻悬浮液，给予实验装置不同时间（0＜t_l＜t₂＜t₃＜t₄＜t₅）的光照，探明¹⁴CO₂去向，结果见表．据表分析¹⁴C的转移途径为¹⁴CO₂→①→②→③→④→⑤→⑥（用序号和箭头表示）．

光照时间	0	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅
分离出的放射性化合物	无	①	①②	①②③	①②③④⑤	①②③④⑤⑥

注：表中①～⑥依次表示3-磷酸甘油酸、l，3-二磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛、己糖、C₅化合物、淀粉．

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