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    【题目】下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是（ ）

    A．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

    B．可采用样方法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数

    C．为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可先将培养液稀释后再计数

    D．使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片

    【答案】C

    【解析】酵母菌是兼性厌氧菌，因此培养酵母菌时不必去除培养液中的溶解氧，A错误。可采用抽样法对一支试管中的培养液中的酵母菌进行计数，B错误。从试管中吸出培养液进行计数之前，应该先将试管中的培养液摇匀，使酵母菌分布均匀，为了方便酵母菌计数，当酵母菌数量过多时可以先将培养液稀释后再计数，C正确。使用血细胞计数板时，先将盖玻片放在技术室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，使培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，故D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群的叙述，正确的是（ ）

    ①内蒙古草原上全部的牛是一个种群；

    ②池塘中所有的鱼是一个种群；

    ③稻田中所有的三化螟是一个种群；

    ④种群密度的决定因素是年龄组成，性别比例；

    ⑤种群密度的大小主要决定于出生率、死亡率、迁入率和迁出率．

    A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项应用中,主要是用细胞呼吸原理的是

    ① 手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎 ② 稻田定期排水 ③ 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④ 光照下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为获得果胶酶高产菌株，科研人员进行了下列分离、筛选、鉴定工作。

    （1）为分离果胶酶产生菌，科研人员配制了下表所示成分的培养基，该表空白处的两种成分是 。制备的培养基常用 法进行灭菌。

    K2HPO4

    MgSO4

    NaNO3

    FeSO4

    琼脂

    0．1g

    0．5g

    3g

    0．01g

    2g

    15g

    加至1L

    （2）科研人员将采集的果园土壤放入无菌水中，震荡混匀，制成悬液。为获得较均匀分布的单菌落，还需要将悬液进行 ,用 法接种于固体培养基上。接种后的培养基 状态放人培养箱。

    （3）选择单菌落数目适宜的培养基，加入一定浓度的刚果红溶液（果胶与刚果红结合后显红色），一段时间后洗去培养基表面的刚果红溶液，观察并比较菌落和 直径的比值，筛选果胶酶高产菌株。

    （4）将获得的菌株进行液体培养后，从培养液的 （填“上清液”或“沉淀物”）获得粗提的果胶酶。将一定量的粗提果胶酶与适量果胶溶液混合，一定时间后测定吸光值来测定酶活性。进行吸光值测定时，需将 与等量果胶溶液混合，作为实验的对照。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2,4-D作为除草剂在农田中大量使用,研究认为它是某种淋巴癌的致病因子。为降低2,4-D的危害,科研人员通过基因工程技术构建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。请回答:

    （1）在农业生产上常会使用_______________浓度2,4-D进行麦田除草,在杀死杂草的同时却不会对小麦生长造成损害,原因是__________________________________________。

    （2）从被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的细菌,从该菌提取RNA,据此可建立_ __ 文库。

    （3）PCR技术扩增目的基因的过程是:目的基因DNA受热变性后解链为单链,引物与单链相应互补序列结合,然后在_______________酶作用下进行延伸,如此重复循环多次,使目的基因的量呈_______________形式扩增。PCR技术扩增目的基因的前提是_ 。

    （4）一个基因表达载体的组成中要有标记基因,标记基因的作用是鉴别受体细胞中_______。欲知基因工程成功与否,需要进行分子水平的检测,有时还需进行_ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知鸡蛋壳的青色和白色性状分别由常染色体上的一对等位基因（G、g）控制，青色为显性；鸡羽的芦花性状由Z染色体上的显性基因B控制，非芦花性状由Z染色体上的隐性基因b控制。现用非芦花公鸡（甲）和产白壳蛋的芦花母鸡（乙）进行相关实验，请分析回答下列问题：

    （1）将甲乙共同养殖，若杂交后代（F1)出现了产青壳蛋和产白壳蛋两种类型的母鸡，则甲的基因型为

    ，理论上F1中产青壳蛋母鸡的比例为 。

    （2）若要获得纯合的产青壳蛋母鸡，首选应选择F1中基因型为 的个体与亲代中的 （甲/乙）共同养殖，得到回交后代（BC1）。如何进一步从BC1中选出纯合的产青蛋壳母鸡呢？接下来的实验思路是： 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】疟疾对人类的健康会造成极大的危害，其病原体--疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药——青蒿素有重大启示，其中屠呦呦正由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。

    青蒿素，无色针状晶体，易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发。根据生物相关知识，回答下列问题。

    （1）使用水蒸气蒸馏法______（填“适用”或“不适用”）提取青蒿素，原因是____________。

    （2）从黄花蒿中提取青蒿素时，应采用__________法，并且通常在提取前将黄花蒿茎叶进行__________和干燥，以提高效率；干燥过程应控制好________和________，以防止青蒿素分解。

    （3）提取过程中宜采用_________加热以防止燃烧、爆炸；所得液体浓缩前需进行__________。

    （4）最后需要对所提取物质进行____________，以确定是否提取到青蒿素。

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    【题目】下列关于细胞生命历程的说法，不正确的是 （ ）

    A．造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板是细胞增殖和分化的结果

    B．衰老细胞的体积变小，因而其相对表面积增大，物质运输效率提高

    C.细胞凋亡受基因控制，而细胞坏死不受基因控制

    D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变

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    【题目】黑核桃树能向外界释放抑制邻近乔本植物生长发育的克生物质——阿魏酸，它能使邻近乔本植物叶片的气孔部分关闭，并使土壤中的微生物在一周内减少一半。下列说法错误的是

    A．阿魏酸为化学信息，能调节生物的种间关系

    B．可利用五点取样法调查该地黑核桃树的丰富度

    C．微生物的减少，会使该林地土壤的有机质增多

    D．土壤溶液中酵母菌的数量可用血细胞计数板取样调查

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