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15.下列几种细胞中不会在细胞免疫和体液免疫中都发挥作用的是(  )
A.吞噬细胞B.T细胞C.效应T细胞D.记忆细胞

分析 特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:

解答 解:A、吞噬细胞在非特异性免疫、细胞免疫和体液免疫中都发挥作用,A错误;
B、T细胞在细胞免疫和体液免疫都发挥作用,B错误;
C、效应T细胞只在细胞免疫发挥作用,C正确;
D、细胞免疫和体液免疫的反应阶段都有记忆细胞产生,D错误.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

10.关于下列实验图的叙述中,正确的是(  )
A.经图①所示操作后,显微镜可见细胞内液泡体积逐渐变小,颜色逐渐变深
B.若要看清图②中处于分生区的细胞,应将装片适当向右移动
C.图③中将物镜由甲转换成乙,则视野中观察到的细胞的数目减少
D.图④是利用样方法调查某植物的种群密度,此样方内该植物种群密度为3株/m2

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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为( )

A.1:2 B.2:1

C.3:1 D.1:3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:
组别处理方式检测结果
实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后分离出M细胞,将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞,再将其与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞
下列对该实验的有关分析,合理的是(  )
A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞
B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞
C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体
D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.能够特异性识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞  ②T细胞   ③B细胞   ④记忆细胞   ⑤浆细胞   ⑥效应T细胞.
A.①②④⑥B.②③④⑥C.①③⑤D.②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是(  )
A.生物体内并非所有膜都是生物膜
B.细胞膜的电子显微照片、模式图均属于物理模型
C.生物膜上并非都有糖类和固醇
D.性激素的合成、分泌均与生物膜有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.亨丁顿舞蹈症的病因如图,有关说法正确的是(  )
A.该过程所涉及的中心法则内容与造血干细胞完全相同
B.密码子重复的多少决定了进化的方向
C.密码子共有64种,所以每一种氨基酸对应多种密码子
D.图示过程需3种RNA才能完成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.有关下列说法中,完全正确的组合是(  )
①将某精原细胞的DNA用15N标记后,将该细胞转入含14N的培养基中培养,若进行减数分裂形成四个精子,则其中所有的DNA均含有15N
②受精卵细胞中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方
③若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因可能来自其父亲
④细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体变异.
A.①③B.①②④C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.荠菜的果实形状由两对独立遗传的等位基因控制,已知三角形基因(B)对卵形基因(b)为显性,但当另一圆形显性基因(A)存在时,基因B和b都不能表达.现有一对亲本杂交,后代的分离比为圆形:三角形:卵形=6:1:1,则该亲本的基因型可能为(  )
A.AaBb×AabbB.aabb×AabbC.Aabb×aaBbD.AaBb×aabb

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同步练习册答案