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5.图为某植株在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况,以下判断正确的有几项(  )
①该植物进行光合作用的时间区段是bg
②光合作用等于呼吸作用的时刻只有一个
③ce段所有气孔完全关闭
④bc段与ef段光合速率上升的原因完全相同
⑤适当增加二氧化碳浓度bg两点左右移动方向相反.
A.一项B.二项C.三项D.四项

分析 根据题意和图示分析可知:该图表示植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线,a之前和h之后植物只进行呼吸作用,且呼吸作用强度是一定值.ab段和gh段,植物的光合作用小于呼吸作用,bg段光合作用大于呼吸作用.ce段下降则是因为温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量减少,fg段光合速率下降的原因是光照强度降低.

解答 解:①当二氧化碳释放减少时说明出现光合作用,因此该植物进行光合作用的时间区段是ah,①错误; 
②光合作用等于呼吸作用的时刻有两个,分别是b和g,②错误;  
③ce段光合速率下降的原因是:温度过高,光照过强,导致气孔部分关闭,CO2吸收量减少,③错误;  
④bc段光合速率上升的原因主要是光照增强,ef段光合速率上升的原因主要是光照减弱,气孔打开,积累的[H]和ATP使光合速率增大,④错误;  
⑤适当增加二氧化碳浓度,则b向左移动,g向右移动,⑤正确; 
故选:A.

点评 本题属于中档题,属于考纲中理解层次的考查,在解答过程中需准确分析图解,从图解中获取解题的有效信息.在分析曲线图时需注意光合作用的起始点、光补偿点、中午光合作用减弱的原因等的分析,并且能熟练运用总光合速率=净光合速率+呼吸速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示叶绿体色素吸收光能的情况,根据此图并结合所学知识,以下说法中正确的是(  )
A.在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的增加空气中的氧气浓度
B.据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
C.土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著增加
D.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是某植物成熟绿叶组织的相关图解.其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长速率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和C02浓度充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量).请据图回答下列问题:

(1)由图1可知,甲代表的物质是CO2,想要使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是减少CO2浓度(不提供CO2或增强光照等)
(2)图2中在D点光合作用速率达到最大,限制D点光合作用速率的主要环境因素是光照强度,C点和D点相比,单位时间内叶肉细胞中C5的生成量较低(较低、较高、相等)
(3)若昼夜不停的光照,图3植物在温度为30℃条件下,生长状况达到最佳.若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照、12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为16.4 mg(保留小数点后一位).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2.

图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理.
(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势基本相同,说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖.注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长.由此推测该细菌生活在细胞内.
(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X,感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天.
实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.
(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞,而不是活化T细胞.
(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞.若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括a、d、f(填选项前的符号).
a.培养过活化T细胞的培养液
b.培养过巨噬细胞的培养液
c.A组小鼠的巨噬细胞
d.B组小鼠的巨噬细胞
e.培养过未活化T细胞的培养液
f.细菌X.

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20.图1表示某生态系统碳循环过程,箭头表示物质循环方向,过程③④代表的生物之间有如图2所示的营养关系,请据图回答:

(1)图1中乙、甲所代表的生物分别表示生产者和分解者,丁所代表的生物对应图2中的A.若图1中过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的恢复力稳定性越低.
(2)若图2中E所处营养级含有的能量为9.8×109KJ,B的能量为2.1×108KJ,D的能量为1.7×108KJ,第一营养级与第二营养级之间能量传递效率为10%,第二营养级与第三营养级之间能量传递效率为15%,则A的能量是9×107KJ.
(3)“温室效应”给人类带来灾难.下列有关温室效应及其相关原理的叙述,不恰当的是:D
A.碳元素在生物群落中主要以有机物的形式存在
B.化石燃料的大量燃烧是导致温室效应的原因之一
C.植树造林、退耕还林是解决温室效应的措施之一
D.碳元素在生物群落与无机环境之间主要以CO2和碳酸盐的形式循环.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于基因工程中工具酶的是(  )
A.限制酶B.DNA连接酶C.Taq酶D.质粒

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化.下列不属于植物细胞转化方法的是(  )
A.显微注射法B.农杆菌转化法C.基因枪法D.花粉管通道法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,图乙为其中部分营养结构.请据图回答下列问题.

(1)图甲中C 为分解者,图乙中的生物对应图甲中哪些成分D、B(用字母表示).
(2)图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳.
(3)若图乙中的蛇由于某种原因灭绝,则猫头鹰的数量增加.
(4)若蛇取食鼠的比例占$\frac{3}{4}$,从理论上分析,蛇体重增加4kg,将消耗草最少200kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于下列实验的叙述,不正确的是(  )  
①调查人类遗传病
②探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度 
③培养液中酵母菌种群的数量的变化
④土壤中小动物类群丰富度的研究.
A.实验①常选择发病率较高的单基因遗传病进行调查
B.实验②中自变量为不同浓度的生长素类似物溶液
C.实验③常采用抽样检测的方法进行计数
D.实验④常采用样方法或标志重捕法进行调查

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