A. | 某生物体的全部体细胞中含有相同种类及数目的基因 | |
B. | 基因一定在染色体上 | |
C. | 不同基因的分子结构一定存在差异 | |
D. | 基因不可能存在于细胞质中 |
分析 1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;
2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸.
3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列.
解答 解:A、生物体的不同体细胞中含基因的种类和数目可能不同,如哺乳动物的红细胞,A错误;
B、真核生物中,基因主要在染色体上,少数分布在细胞质的叶绿体和线粒体中,B错误;
C、不同基因的碱基序列不同,故分子结构一定存在差异,C正确;
D、少数基因存在细胞质中,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因、DNA和染色体的关系,要求考生识记基因的概念,明确基因是有遗传效应的DNA片段;识记染色体的主要成分,明确基因与染色体之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 学习和记忆是脑的高级功能之一 | |
B. | 学习是神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程 | |
C. | 记忆是将获得的经验进行贮存和再现 | |
D. | 人类的记忆可大致分为短期记忆→瞬时记忆→长期记忆→永久记忆几个连续过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分 | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有机酸 | 蛋白质 |
① | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
② | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 |
③ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. | ③属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 | |
B. | ②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 | |
C. | ①属于血浆,②属于组织液,①的蛋白质含量减少可能导致组织水肿 | |
D. | 肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因敲除技术是在DNA水平对细胞遗传信息进行改造的技术 | |
B. | 基因敲除技术可使细胞的基因定点改变的原理是基因突变 | |
C. | 外源片断与活体细胞DNA的同源序列的碱基对越相似;基因敲除的成功率就越高 | |
D. | 基因敲除技术将来有可能用到癌症的治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是主要的遗传物质 | |
B. | 格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质 | |
C. | 魏斯曼通过实验观察得出结论:精子成熟过程中染色体数目必然减少一半 | |
D. | 摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液是细胞外液的组成成分 | |
B. | 若血浆中检验出HIV抗体,说明患者曾被HIV病毒感染 | |
C. | 血浆渗透压的大小主要取决于无机盐、蛋白质的含量 | |
D. | 若患者出现炎症,血浆中的白细胞含量会偏高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁逐渐解体,核膜逐渐消失 | |
B. | 两组中心粒分别移向细胞两极 | |
C. | 染色体数目的减半,数目由2n→n | |
D. | 赤道板位置出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对大熊猫等濒危物种的保护,要改善环境提高其K值 | |
B. | 出生率和死亡率是种群数量变化的直接决定因素之一 | |
C. | 性别比例的改变可能使种群密度降低 | |
D. | 在理想条件下,环境容纳量是影响种群数量增长的主要因素 |
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