A、葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 |
B、消化酶的合成 |
C、神经递质与受体结合 |
D、受精作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
营养级 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
从上一营养级固定的能量(KJ) | / | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 |
呼吸消耗的能量(KJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞周期变短,因为分裂旺盛 |
B、细胞中DNA含量都增加,因为细胞分裂需复制 |
C、易扩散转移,因为粘连蛋白减少 |
D、核糖体增多,因为分裂时合成蛋白质的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
样地 | 类群数 | 个体数 | ||||
第1层 | 第2层 | 第3层 | 第1层 | 第2层 | 第3层 | |
人工广场绿地 | 14 | 8 | 3 | 182 | 74 | 22 |
某植物园 | 13 | 7 | 4 | 190 | 92 | 18 |
农用地 | 11 | 8 | 4 | 92 | 113 | 21 |
A、各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 |
B、可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 |
C、人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响 |
D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡摇匀后再吸取样液 |
B、分离色素实验中,沿铅笔线均匀地画滤液细线并迅速重复一两次 |
C、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,插条不能带有芽 |
D、将洋葱鳞片叶内表皮细胞浸润在0.5g/mL的蔗糖溶液中观察植物细胞的质壁分离和复原 |
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