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设人在20℃的环境中产热速率为a1,散热速率为b1,进入0℃环境20min后的产热速率为a2,散热速率为b2.以下有关产热速率与散热速率大小的比较正确的是

A.a1=b1,a2=b2 B.a2<a1,b1<b2

C.a1>b1,a2>b2 D.A、B两项均对

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.动植物细胞有丝分裂过程的主要区别是(  )
A.染色体和纺锤体的形成B.纺锤体的形成和细胞质的分裂方式
C.中心体的复制和分开D.细胞壁的形成和纺锤体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.湿地公园建设的核心为生态环境的可持续发展,科研人员对某一受到污染的湿地公园的生态环境进行调查,为找出更好的污染治理措施,科研人员做了相关研究,下表表示对几种生物研究的相关结果.请回答下列问题:
生物毒素含量μg/L铵盐吸收率有机物去除率
硅藻0.152%0
蓝藻0.55478%0
红假单胞光合细菌087%92%
(1)据表分析,治理水华效果最好的生物是红假单胞光合细菌.
(2)调查发现该湿地公园主要河道沿途有许多生活污水的排污口,则输入该湿地生态系统的能量有(生产者固定的)太阳能和(污水中的)化学能,进一步调查发现,在轻度污染的条件下,公园中的物种丰富度有所增加,在此过程中,公园中群落演替的类型是次生演替.
(3)在该生态系统中,线虫以藻类为食,鲫鱼以藻类和线虫为食,若去掉线虫,鲫鱼的总能量变化趋势是增加,其原因是食物链缩短,能量浪费少.
(4)生态学家提醒:决不能因为该湿地公园具有污水处理能力而向公园大肆排放污水,否则必将破坏该湿地公园生态系统,这是因为(湿地公园)生态系统的自我调节能力是有限度的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中错误的是(  )
A.F2出现3:1的性状分离比是孟德尔观察到的现象
B.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
C.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容
D.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.干扰素能抵抗所有病毒引起的感染,对治疗癌症及白血病也有一定疗效.传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取,每升人的血液只能提取0.05μg干扰素,而科学家用基因工程方法在酵母菌细胞内获得了干扰素(下=如图所示),请据图回答有关问题:

(1)可以获得目的基因的方法有基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成.
(2)图中X的名称是基因表达载体,它的组成除了目的基因外,还必须有标记基因、启动子、终止子.
(3)要实现c过程,通常要对酵母菌细胞用钙离子进行处理.要检测干扰素基因是否成功插入到酵母菌的DNA上,所用的方法是DNA分子杂交技术.要检测基因是否成功表达,除了进行分子水平检测外,有时还需要进行个体水平的鉴定.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个幼儿垂体受到损伤,不可能引起

A.抗寒能力减弱 B.血糖升高

C.生长发育迟缓 D.尿量增多

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图.甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态.甲图中:[1]为清水,[2]为质量分数为30%的蔗糖溶液):

(乙图有一个液柱,没画出来)

(1)质壁分离中的“质”是指丙图中的________(填数字)

(2)若把根毛细胞处在质量分数为30%的蔗糖溶液中,细胞________,此时,蔗糖溶液处于______(填“4”、“5”、“6”、“丙”)的外面.

(3)成熟植物细胞中的液体环境主要是指_______(填名称),相当于图甲中的_________.

(4)图乙中漏斗中的液体浓度_______(填:等于、低于、高于)烧杯中的液体浓度.

(5)若用一定浓度的KNO3代替蔗糖,在显微镜下观察,则会发生的现象是____________,原因是___________。如果没有发生上述现象,则原因可能是__________.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是生态系统中碳循环的简明示意图,请根据图回答下列问题:

(1)A过程是分解者的分解(呼吸)作用,具体包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型.
(2)图中缺少的一个重要箭头是从大气中的CO2库到绿色植物.
(3)与A过程本质相同的有B、C过程(用图中字母代号表示).
(4)碳在无机环境中以CO2或碳酸盐形式存在,而在无机环境与生物群落之间以CO2形式进行循环.碳循环始终与能量流动结合在一起进行.
(5)生态系统的四种成分是通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个统一整体的.

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