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【题目】下图表示微生物的接种实验中的一些步骤。请回答下列有关问题。

①把接种工具燃烧至变红 ②将接种工具在火焰旁边冷却 ③接种

(1)图中接种工具的名称是________,制备培养微生物的培养时,灭菌与调pH的先后顺序是________

(2)步骤②中,将接种工具冷却的原因是____________

(3)图示接种方法的目的是____________

(4)分别用三个平板培养三种细菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后在培基上打出直径为3mm的孔,并在孔中加入一定浓度的甲抗生素,经过一定时间培养后,可以在孔的周围观察到一圈清晰区,这是抑制细菌生长所致。测量清晰区的直径(如下图所示),数据见下表。

细 菌

不同浓度甲抗生素条件下清晰区直径(mm)

5μg/mL甲

7.5μg/mL甲

10μg/mL甲

15μg/mL甲

20μg/mL甲

E.coli

7

10

14

16

16

S.albus

5

8

13

17

B.subtilss

5

7

9

14

19

①较10μg/mL甲抗生素和20μg/mL甲抗生素分别在控制Eaoh和S.abs方面的效用:____________

②三种细菌中对低浓度甲抗生素最不敏感的是____________

③有人因感染了B.sbis而患病,医生使用甲抗生素给予治疗,试用生物进化理论解释为什么用25ug/mL的甲抗生素治疗该病人是不明智的做法:________________________

【答案】 接种环 先调pH再灭菌 避免烫死接种物 使接种物逐渐稀释,经培养后获得单个菌落 在控制S.albus方面,20μg/mL甲抗生素的效用是10μg/mL甲抗生素的两倍;在控制E.coli方面,10μg/mL甲抗生素和20 μg/mL甲抗生素的效用差异不大 S.albus 滥用抗生素可能会加速细菌产生抗生素抗性

【解析】试题分析:阅读题干和图表可知,本题的知识点是微生物的是实验室培养技术和应用,梳理相关知识点,然后根据问题的具体要求分析综合做出解答。

(1)据图分析,图示接种工具是接种环,制备培养微生物的培养时,应该先调节pH再灭菌,以防止杂菌污染。

(2)步骤②应该将接种环冷却,避免高温杀死要接种的菌种。

(3)图示接种方法为平板划线法,目的是使接种物逐渐稀释,经培养后获得单个菌落。

(4)①由表中数据可知,在控制S.albus方面,20μg/mL甲抗生素的效用是10μg/mL甲抗生素的两倍;在控制 E.coli方面,10μg/mL和20μg/mL甲抗生素的效用没有差异。

②根据表格分析可知,S.albus对低浓度甲抗生素最不敏感。

③利用高浓度(20μg/mL)的甲抗生素抗菌效果较好,但会快速提高抗生素抗性基因的基因频率,因此医生使用20μg/mL甲抗生素给予治疗是不明智的。

练习册系列答案
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【题目】下图两条曲线代表两种生物数量Nt和一年后的种群数量Nt+1之间的关系,直线P表示Nt=Nt+1。其中K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X时种群可以回升到S,但是种群数量一旦低于X就会走向绝灭。r对策生物只有一个稳定平衡点而没有绝灭点。请据图回答以下问题:

(1)当种群基数较少时,种群增长为负值的是____对策生物;当种群基数较少时,种群会在短时间内快速增长的是____对策生物。

(2)家鼠的寿命只有两年,几乎全年均可繁殖,种群数量每天可增加1.47 %,是____ (“r对策”或“K对策”)生物,这类生物很难消灭,在种群密度极低时也能迅速回升,最终形成一种____型增长曲线。使家鼠种群数量持续维持较低水平、对环境无污染的防治措施有(___)

A.室内采取硬化地面

B.食物储存在安全处

C.养殖家鼠的天敌

D.药物捕杀

(3)K对策生物的种群数量高于或低于____(填“S”或“X”)点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,该数量水平被称为____

(4)东北虎等珍稀濒危动物,其数量一旦低于X点,就会走向灭绝,此时可采取的保护措施有___

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A. 艾滋病毒属于原核生物

B. 艾滋病毒只有核糖体一种细胞器,营寄生生活

C. 艾滋病毒可在营养物质齐全的培养基中大量繁殖

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【题目】下图为某个患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的家族遗传系谱图。请据图回答。

(1)图中Ⅳ-6为家族中最先发现的患者,研究人员对其进行了_________,绘制出了遗传系谱图。

(2)由图可知,神经性耳聋的遗传方式为_________。该家族中,只有Ⅳ-2、 Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋,其原因是__________________

(3)遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传(致病基因用B表示),则 Ⅲ-4、Ⅲ-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自____(选填“父方”或“母方”。Ⅲ-5、Ⅳ-4 的基因型分别为_________(神经性耳聋用基因A、a表示)。

(4)若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配,生出患病女孩的概率___________

(5)CMT患者主要表现为双足畸形,大腿下端肌肉明显萎缩,双下肢无力,下肢有痛感,但膝跳反射、踝反射消失,说明患者的___________神经元发生了病变。

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A. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成

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回答问题:

(1)甲→乙过程中,细胞发生了质壁分离,质壁分离是指___________。在该实验过程中,判断细胞发生质壁分离现象的依据是______________________

(2)在宏观上,乙→丙的实验过程中,水分子的运动方向是从溶液浓度________________处流向溶液浓度________________处。水分子的这种移动过程称为________________________________

(3)正常情况下,乙图中细胞的细胞液________________(“能”“不能”)变色,原因是________________

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