Question

如图1中的五个细胞是某种动物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体），图2表示该动物的细胞核中染色体及核DNA相对量变化的曲线图 （注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）
回答以下问题：

（1）图1中A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是

 

，由图1判断该动物为

 

性．
（2）A细胞有

 

条染色体，有

 

个DNA分子．
（3）A细胞经分裂形成的子细胞是

 

，染色体有

 

条．
（4）B细胞经分裂形成的子细胞是

 

，含同源染色体有

 

条．
（5）图2中代表染色体相对数量变化的曲线是

 

．
（6）图1中的D细胞相当于图2中的区间是

 

．
（7）若图2中8过程发生在人体内，此时后代性别

 

（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量

 

（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）．

Answer 1

考点：细胞有丝分裂不同时期的特点,有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂

专题：

分析：根据题意和图示分析可知：
图1中：A细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；C细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期．
图2中：根据DNA和染色体在有丝分裂和减数分裂中的变化特点可知，曲线A为DNA的变化曲线，B为染色体的变化曲线．0～8表示的是减数分裂；8位点发生受精作用；8～13表示的是有丝分裂．具体的时间段1～2、2～3、3～4、4～5、5～6、6～7、7～8依次为减Ⅰ的前期、中期、后期、减Ⅱ的前期、中期后期和末期；9～10、10～11、11～12、12～13依次为有丝的前期、中期、后期和末期．

解答： 解：（1）根据分析，图1中A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是AC，由图1中的B细胞的细胞质不均等分裂，可判断该动物为雌性．
（2）A细胞中着丝点分裂，所以有8条染色体，有8个DNA分子．
（3）A细胞处于有丝分裂后期，经有丝分裂形成的子细胞是体细胞，分裂后细胞中含有4条染色体．
（4）B细胞的细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞，经分裂形成的子细胞是次级卵母细胞和极体；由于同源染色体的分离，所以产生的子细胞中不含同源染色体．
（5）根据分析，图2中代表染色体相对数量变化的曲线是B．
（6）图1中的D细胞处于减数第二次分裂后期，相当于图2中的区间是6～7．
（7）若图2中8过程发生在人体内，表示受精作用，此时后代性别已决定．由于受精卵的细胞质几乎都来自卵细胞，且线粒体中也有少量DNA，所以形成的细胞中遗传物质的数量母方多．
故答案为：
（1）AC  雌  
（2）8   8    
（3）体细胞  4  
（4）次级卵母细胞、极体   0  
（5）B  
（6）6～7  
（7）已决定   母方多

点评：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．