A. | 下丘脑除了释放递质,还可以传导兴奋 | |
B. | 细胞Y的增殖能力大于X | |
C. | 细胞X与Y的RNA不同 | |
D. | 物质甲为淋巴因子 |
分析 分析题图:下丘脑分泌生物激素释放激素,具有分泌功能;细胞Y是细胞X增殖分化而来的,所以两个细胞的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,两组的mRNA不同,翻译出来的产物不同;细胞X的增殖能力大于细胞Y;淋巴因子是由淋巴细胞产生的,而物质甲是由垂体分泌的,不是淋巴因子.
解答 解:A、下丘脑除了释放递质,还可以传导兴奋,A正确;
B、细胞Y是细胞X增殖分化而来的,所以细胞X的增殖能力大于细胞Y,B错误;
C、细胞Y是细胞X增殖分化而来的,所以两个细胞的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,两组的mRNA不同,翻译出来的产物不同,C正确;
D、淋巴因子是由淋巴细胞产生的,而物质甲是由垂体分泌的,不是淋巴因子,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查体液免疫过程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对图象进行获取、分析和处理的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙酮酸与水生成CO2和[H],[H]的利用 | |
B. | RNA的合成,叶绿素的形成 | |
C. | RNA聚合酶、抗体的形成,神经递质的分泌 | |
D. | 将光能转变为ATP中的化学能,二氧化碳的固定和还原 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | TMV型症状 | B. | HRV型症状 | C. | 无症状 | D. | 两种综合症状 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷酸-脱氧核糖-含氮碱基 | B. | 脱氧核糖-磷酸-含氮碱基 | ||
C. | 磷酸-含氮碱基-脱氧核糖 | D. | 磷酸-核糖-含氮碱基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2 | |
B. | 过程②需要ATP,过程①③④产生ATP | |
C. | 对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强度,过程①②都会减弱 | |
D. | 细胞质基质中含有与合成ATP有关的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳 | |
B. | 种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用 | |
C. | 接种卡介苗预防肺结核和患过麻疹的人不再患麻疹 | |
D. | 溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2项 | B. | 3项 | C. | 4项 | D. | 5项 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①结构的细胞所处的内环境为血液和组织液 | |
B. | ③可以通过①进入⑤ | |
C. | 图中④处的CO2浓度高于⑤ | |
D. | ⑤中O2进入④被利用至少需要穿过3层膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
物种 | 分组 | 第七天 | 第14天 | 第21天 |
蝉大眼蝽 | 对照组 | 0.20 | 0.62 | 0.67 |
处理组 | 0.20 | 0.10 | 0.13 | |
豌豆蚜 | 对照组 | 2.00 | 4.00 | 2.90 |
处理组 | 2.00 | 8.70 | 22.90 | |
鳞翅目幼虫 | 对照组 | 1.00 | 1.31 | 0.82 |
处理组 | 1.13 | 2.19 | 2.03 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com