【题目】图1表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图，A、B点对应时刻分别为6点和19点。图2表示光照强度与植物光合速率的关系。下列有关说法错误的是
A. 图1中24小时内不进行光合作用的时段是05点和2024点
B. 图1的阴影部分可表示619点有机物的积累量
C. 图2中限制AC段光合速率的主要外界因素是光照强度
D. 图2的C点时，每个细胞合成ATP的场所都有细胞质基质、线粒体、叶绿体
小学课堂作业系列答案
金博士一点全通系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】白化病是一种常染色体隐性遗传病。一对夫妇表现型均正常，他们都有一个患白化病的妹妹。这对夫妇生育正常男孩和患白化病女孩的概率分别是
A.1/2、1/4B.不能确定、1/9
C.不能确定、不能确定D.4/9、1/9
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究不同光照强度对植物光合作用的影响，研究人员用密闭的透明玻璃罩将生长状况一致的植物分别罩住形成气室，并与二氧化碳传感器相连，在其他环境因素相同且适宜的条件下，定时采集数据，结果如下图所示。
（1）曲线①植物细胞内产生ATP的细胞器有__________。曲线④植物光合作用所需的C02来自于_______。
（2）曲线②植物的光合速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用速率。据图分析，提高②的光合作用强度可采取的措施是____________________。
（3）150s时，曲线③的呼吸作用速率__________（填“大于”“小于”或“等于”）曲线④的呼吸作用速率，判断依据是_____________________________。
（4）200s时，曲线④和曲线①相应数值之差表示____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列有关叙述中不正确的是( )
A. 图中可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符
B. 生态系统中能量传递效率为
C. 消费者从生产者获得的能量数值可用(a2＋b2＋c2＋d2)表示，且此部分能量存在于有机物中
D. 在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某类动物生殖细胞形成过程中的部分时期细胞示意图，请回答问题：
（1）图b细胞所处的分裂方式及时期是 ____________ 。
（2）图d细胞的名称是是____________ 。
（3）基因的分离和自由组合都发生在上图中_____细胞的时期。
（4）a细胞中有染色体和DNA分子数分别是_________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于植物细胞的叙述，错误的是
A. 高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能
B. 植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同
C. 种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的
D. 叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生命活动离不开细胞，下列说法不正确的是（ ）
A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
B、变形虫的细胞能完成各项生命活动
C、病毒是一类比细胞更简单的生物，地球上最早出现的生命形式是病毒
D、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某生态系统食物网的图解，若一种生物摄食两种前一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰体重增加1 kg，至少需要消耗A( )
A. 100 kg
B. 312.5 kg
C. 25 kg
D. 15 kg
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