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下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是(  )
①蛋白质 ②基因 ③细胞 ④器官 ⑤组织  ⑥个体.
A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥
C、③⑤④⑥D、③④⑥⑤
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞是生命系统的最基本的层次,生命系统的结构层次由简单到复杂为:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.生物圈是最大的生命系统结构层次.
解答: 解:①蛋白质不属于生命系统,①错误.
②基因不属于生命系统,②错误.
③细胞为最基本的生命系统,③正确.
④有多种组织构成器官,④正确.
⑤组织由细胞分化形成,⑤正确.
⑥由器官或系统构成个体,⑥正确.
蛋白质、基因属于大分子有机物,不属于生命系统的结构层次;所列选项中由简单到复杂的结构层次是细胞→组织→器官→个体.
故选:C.
点评:本题考查了生命系统的结构层次,意在考查考生的识记能力和区分辨别能力,属于简单题.考生要识记细胞是生命系统的最基本层次,蛋白质、基因均不属于生命系统层次,并且单细胞生物既属于细胞层次,也属于个体层次.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将某植物细胞经适当处理再用差速离心法分离,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如表所示,有关说法正确的是(  )
蛋白质(%)脂质(%)核酸(%)
细胞器X6720微量
细胞器Y59400
细胞器Z61039
A、若细胞器X是叶绿体,能完成光合作用
B、细胞器Y肯定与细胞分裂有关
C、细胞器Z中进行的生理过程的原料是4种核糖核苷酸
D、蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有X

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科目:高中生物 来源: 题型:

在实验室培养蛙的受精卵时,在培养液中加入一种3H的小分子化合物.一段时间后,用放射自显影技术检测发现放射性物质集中于蛙胚细胞的细胞核和线粒体中.你认为被3H标记的化合物可能是(  )
A、DNA
B、RNA
C、胞嘧啶脱氧核苷酸
D、尿嘧啶核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图中曲线Ⅰ、Ⅱ的叙述,正确的是(  )
A、在种子成熟过程中,Ⅱ可表示自由水变化,Ⅰ表示干重变化
B、在人体生命活动中,如果Ⅱ表示红细胞运氧量,那么Ⅰ可表示细胞内某种含铁元素的大分子化合物的变化
C、对越冬植物来说,Ⅰ表示越冬前细胞内液浓度变化,Ⅱ可表示抗冻能力变化
D、对于鳄鱼来说,如果Ⅱ表示外界温度从高到低变化,那么Ⅰ可表示其耗氧量变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

SARS病毒、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别是(  )
A、4、8、4和4、8、4
B、4、5、4和4、5、4
C、4、5、4和4、8、4
D、4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、精子、哺乳动物红细胞寿命较短,体现了细胞核质相互依存
B、除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核
C、细胞核内部分蛋白质可由细胞核内的核糖体合成
D、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

丙氨酸的R基为-CH3,在一个丙氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(  )
A、3,4B、4,3
C、3,2D、4,4

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞膜的基本骨架是(  )
A、蛋白质分子
B、一层磷脂分子
C、两层磷脂分子
D、核酸分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

染色质和染色体的主要化学成分是(  )
A、DNA和RNA
B、DNA和蛋白质
C、RNA和蛋白质
D、蛋白质和脂质

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