A、f可表示大气中的二氧化碳 |
B、b最多获得a能量的20% |
C、图中a一定是自养生物,b、c、d、e一定是异养生物 |
D、碳以有机物的形式由a传到b |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、钙、铁、锌、硒均为大量元素,所以需要额外补充 |
B、补铁将有助于对缺铁性贫血的治疗 |
C、血钙过高会出现肌肉抽搐等症状 |
D、维生素D属于脂质,能促进肠道对钙铁的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转 |
B、三种生物成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者 |
C、行为信息在无机环境和异养生物①之间可进行双向传递 |
D、可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞 |
B、奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞 |
C、奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞 |
D、奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、16pl 1.2区域中的基因在染色体上呈线性排列 |
B、超瘦基因有可能控制着体内物质的氧化分解 |
C、一个超瘦基因解旋转录出一个mRNA后,该基因因解旋将不复存在 |
D、超瘦基因的表达过程经历了转录和翻译过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只发生在细胞有氧时 |
B、只发生在细胞缺氧时 |
C、只发生在线粒体内 |
D、只发生在细胞溶胶中 |
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