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10.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述错误的是(  )
A.甲乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度:弱→强→弱
B.t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长,甲种群从t2开始出现环境阻力
C.t2~t3时间内甲、乙种群出生率大于死亡率
D.t3~t5时间内甲、乙种群的年龄结构不同

分析 坐标的纵轴为“种群增长速率”,分析甲乙两种群的数量变化可以看出,它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争,从结果看,乙处于竞争优势地位.种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线的增长率是先增大后减小,最后变为0(即K值时.

解答 解:A、甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的种群数量最终减少,说明竞争力弱,t1~t3时间内甲乙种群数量都增加,则竞争强度由弱→强,t3时间后,甲种群数量减少,则竞争能力减弱,A正确;
B、t1~t2时间内甲、乙种群的增长率都是一直增大的,所以在t1~t2时间内甲、乙种群不是呈“S”型增长,甲种群一直存在环境阻力,B错误;
C、t2~t3时间内,甲、乙种群增长速率都大于零,所以出生率大于死亡率,C正确;
D、甲在t3~t5种群增长率为负值,使得种群数量减少,种群的年龄结构为衰退型;乙在t3~t5种群增长率为正值,使得种群数量增加,种群的年龄结构为增长型,D正确.
故选:B.

点评 本题考查种群数量的变化的相关知识,本题难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解种群增长率是出生率与死亡率的差值以及种群“S”型增长曲线的增长率变化特点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在“观察DNA和RNA的细胞中的分布”中,加入8%盐酸的目的不包括(  )
A.水解DNA
B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.有利于DNA与染色剂结合
D.改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

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1.A/a、B/b、C/c三对等位基因位于常染色体上,把显性纯合子与隐性类型杂交得到F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AcbbCc=1:1:1:1,3对等位基因在染色体上的位置是(  )
A.B.C.D.

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18.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性,直翅(B)对弯翅(b)为显性,有刺刚毛(D)对无刺剐毛(d)为显性,控制这3对性状的基因均位于常染色体上.现有这种昆虫一个体基因型如下图所示,请回答下列问题.
长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律不遵循,并说明理由控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上.
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(3)该昆虫细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因有A、a、b、b、D、d.
(4)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有有丝分裂后期和减数第二次分裂后期.

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5.如图所示细胞均来自某雄性动物,其中A是体细胞或精原细胞,请据图回答问题:

(1)B细胞处于有丝分裂的后期时期.
(2)图中C细胞的名称为次级精母细胞;E细胞经过变形最终形成精子.
(3)图中具有同源染色体的细胞有A、B、D(用字母表示).
(4)用字母和箭头将上图5个细胞按细胞分裂的方式和顺序连接起来A→B→A→D→C→E.

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15.如图1表示动物卵细胞的形成过程(图中①、②、③表示有关细胞),图2表示此过程中某阶段的细胞.据图判断下列叙述不正确的是(  )
A.正常情况下,细胞Ⅱ中含一个染色体组
B.该过程中,图1中的细胞Ⅱ、Ⅲ中均不含同源染色体
C.正常情况下,细胞Ⅳ可能的基因型有四种
D.图2对应于图1中的②,细胞Ⅳ的基因型为B

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2.在完全相同的培养条件下,用一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌,培养结果如图所示.造成酵母菌培养失败最可能的原因是(  )
A.培养缸没有置于光亮处B.培养液不含有机成分
C.没有通入空气D.培养缸没有密封

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19.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是(  )
A.被细胞胞吞的一定是固体物质
B.易化扩散的速率比没有载体的扩散慢得多
C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运
D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合

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20.讲台上的鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼,现将鱼缸密闭,通入适量的C18O2,一段时间后在小鱼体内存在放射性18O的部位有(  )
①肺   ②血浆  ③组织细胞基质  ④组织蛋白  ⑤脂肪组织.
A.①②③④⑤B.C.①②③D.①②

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