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三种微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ 是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ 中正常生长繁殖;甲能在I中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ 中正常生长繁殖,甲、丙都不能。下列说法正确的是( )

A. 甲、乙、丙都是异养微生物

B. 甲、乙都是自养微生物、丙是异养微生物

C. 甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙是自养微生物

D. 甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是我国农村某些地区的人工生态系统的模式图.请据图回答:
(1)流经该生态系统的总能量为农作物光合作用固定的太阳能.
(2)在沼气池发酵中起主要作用的微生物属于生态系统的分解者成分.
(3)若全部用农作物喂猪,人体从猪肉中获得5kg的能量,至少要消耗125kg的农作物,这体现了能量流动具有逐级递减的特点.
(4)写出图中的一条食物链农作物→猪→人(或农作物→鸡→人),在该食物链中碳是以含碳有机物形式在其中传递的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高一(承智班)下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的说法正确的是

A. 观察蝗虫精巢切片时,能看到有丝分裂中期的细胞

B. 探究温度对酶活性的影响时,最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料

C. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是作还原糖鉴定的理想材料

D. 观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用龙胆紫对细胞染色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述,正确的是

A.从酶的固定方式看,吸附法比交联法对酶活性影响大

B.可以用包埋法将各种消化酶固定化形成多酶片,并口服使用

C.探究加酶洗衣粉洗涤效果的实验中,洗涤方式、水温、浸泡时间等都属无关变量

D.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

SRY基因为Y染色体上的性别决定基因,可用SRY﹣PCR法鉴定胚胎性别,其基本程序如图。相关说法正确的是( )

A.PCR扩增的操作步骤依次是:高温变性、中温复性、低温延伸

B.上述过程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶

C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增

D.SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,实践中可用金黄色葡萄球菌来分别检验柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌实验结果显示:在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈。两者的提取及应用如图所示,有关说法错误的是( )

A.柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用压榨法

B.柚皮精油提取过程中得到糊状液体后必须过滤

C.培养基中的尿素只为乳酸菌A的生长提供氮源

D.通过透明圈的大小可比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北定州中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术,下列有关PCR过程的叙述,不正确的是( )

A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要的酶的最适温度较高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北保定一中高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列有关叙述中错误的是

①该食物网中共有6条食物链 ②H占据3个营养级 ③G和F之间存在竞争和捕食关系 ④如在该生态系统中使用DDT,则这种杀虫剂在H中浓度最高,其次是在D中 ⑤图中A、E均为生产者 ⑥一旦G的数量大量减少,该生态系统就很难维持相对稳定的状态

A.①②⑤ B.③④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.某蛋白质分子由N条肽链组成,已知它由M个氨基酸组成,则此蛋白质至少含有的氧原子数(  )
A.2M个B.(M-N)个C.M个D.(M+N)个

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同步练习册答案