【题目】下图为某雄性动物的细胞分裂示意图,据图回答:
(1)该细胞处于___________期,该细胞的名称为______________________。
(2)该细胞发生了何种变异 _________,此细胞形成的子细胞的基因组成为__________。
(3)该动物与一只基因型相同的雌性个体交配,子代可能的基因型有___________种(不考虑变异),子代出现隐性纯合子的概率为_____________________。
【答案】减数第一次分裂前期 初级精母细胞 基因重组 AaBB Aabb 9种 1/16
【解析】
图示为某雄性动物的细胞分裂示意图,细胞内有两对处于联会状态的同源染色体,即两个四分体,所以该细胞为减数第一次分裂前期图,其中含A/a基因的染色体发生过交叉互换。从图中还可看出,细胞所在的动物的基因型为AaBb。
(1)根据前面的分析可知,该细胞含四分体,处于减数第一次分裂前期,由于细胞在雄性动物体内,故应为初级精母细胞。
(2)该细胞A/a基因所在的染色体发生了交叉互换,这种变异属于基因重组。此细胞经减数第一次分裂,产生2个次级精母细胞,其基因组成分别为AaBB和Aabb。
(3)根据图示可知,该动物的基因型为AaBb,产生的精子的基因型有AB、Ab、aB、ab;与一只基因型相同的雌性个体(同样产生4种卵细胞)交配,子代可能的基因型有9种,即AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb;子代出现隐性纯合子(aabb)的概率为1/16。
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【题目】小芬利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示),下列相关叙述正确的是( )
A. 若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B. 在甲中所观察到的细胞,在乙中均可被观察到
C. 若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D. 若在甲看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像
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【题目】下图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图,根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)若激素B是生长激素,则它是由________细胞合成的。
(2)若激素B是胰岛素,能与受体b特异性结合,产生生理效应,这体现了细胞膜的____________功能,如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合,则可能引起血糖浓度____________。
(3)若该图表示下丘脑细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能具有与________相结合的受体。
(4)若激素A是甲状腺激素,则它进入细胞后与受体结合,促使细胞合成特定的mRNA,再经过______过程合成新的蛋白质,进而促进细胞代谢。在维持内环境的相对稳定过程中,甲状腺激素含量的增加会抑制促甲状腺激素释放激素的分泌,这种调节方式属于_____调节。
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【题目】下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是( )
A.辅助性T细胞只能接受抗原﹣MHC复合体的刺激
B.器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫
C.致敏前的B细胞不能合成抗体分子
D.被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加
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【题目】某研究性学习小组为了探究酵母菌种群在不同条件下种群数量的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下: 第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液.
第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作.
装置编号 | A | B | C | D | |
装置容器 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
无菌水/mL | ﹣ | ﹣ | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
温度/℃ | 15 | 25 | 15 | 15 |
第三步:用小球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录.
第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养.
第五步:连续7天,每天随机抽时间取样并计数,做好记录.
回答下列问题:
(1)改正实验操作步骤中的一处错误: .
(2)该实验的自变量是、 .
(3)若该同学的操作合理,按照他的操作后记录的数据却比实际值偏大,原因是 .
(4)如图为根据实验数据绘制的曲线,图中的曲线①、②、③和④分别对应、、、组的结果.
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【题目】下表是某二倍体鸟类两对相对性状的杂交实验。已知体色(A、a)和条纹的有无(B、b)属于两对性状,且独立遗传,请分析回答:
(1)根据实验结果可知这两对相对性状中的显性性状分别是。判断依据是第组实验。
(2)在第2组实验中,黄色无纹亲本的一个卵原细胞可产生的配子的基因组成是。在配子形成过程中,减数第二次分裂后期细胞中含个染色体组。
(3)第3组杂交试验后代比例为2:1,请推测其原因最可能是。根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为。
(4)请用遗传图解表示第2组杂交实验。
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