科目:高中生物 来源: 题型:
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
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A、赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄 |
B、细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存 |
C、脱落酸具有促进植物生长的作用 |
D、乙烯具有对抗生长素的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 |
B、若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的年龄结构为稳定型 |
C、2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 |
D、1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化 |
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