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3.下列有关DNA复制的叙述,哪些正确?(  )
A.最终产物为DNAB.以DNA的一条链作模板
C.DNA聚合酶参与催化D.合成原料和RNA复制时相同

分析 1、DNA分子复制的特点:半保留复制;边解旋边复制,两条子链的合成方向是相反的.
2、DNA分子复制的场所、过程和时间:
(1)DNA分子复制的场所:细胞核、线粒体和叶绿体.
(2)DNA分子复制的过程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开.
②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链.
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子.
(3)DNA分子复制的时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期.
3、复制需要的基本条件:
(1)模板:解旋后的两条DNA单链
(2)原料:四种脱氧核苷酸
(3)能量:ATP
(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶等

解答 解:A、DNA复制的最终产物为两个相同的DNA分子,A正确;
B、DNA分子复制模板是DNA的两条链,B错误;
C、DNA分子复制过程中,需要解旋酶、DNA聚合酶参与催化,C正确;
D、DNA分子复制原料是四种游离的脱氧核苷酸,核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,D错误.
故选:AC.

点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制方式的时期、所需的条件、过程、特点、方式及意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.对表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是(  )
待测物质检测试剂预期显色结构
DNA吡罗红红色
脂肪苏丹Ⅲ橘黄色
蔗糖斐林试剂砖红色
蛋白质双缩脲试剂紫色
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如表中关于细胞内有关化合物的鉴定,描述错误的是(  )
实验内容实验操作实验现象
ADNA的鉴定将DNA丝状物加入到二苯胺溶液中,沸水浴加热溶液变蓝色
B脂肪的鉴定用苏丹Ⅳ染色花生子叶薄片制片后,显微观察橘黄色颗粒
C蛋白质的鉴定向2mL豆浆中先加入1mL0.1g/mL的氢氧化钠溶液,振荡后再加3-4滴0.01g/mL的硫酸铜溶液溶液变紫色
D还原糖的鉴定向2mL番茄汁中加入斐林试剂1mL,并水浴加热砖红色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示人体的特异性免疫过程,请据图作答:

(1)①表示吞噬细胞摄取、处理和传递抗原,d是效应T细胞,其效应是使靶细胞裂解,释放抗原.
(2)细胞b产生A物质,使细胞c加速增殖分化为细胞f,细胞f的功能是产生B物质,A物质是淋巴因子,B物质是抗体.
(3)给人体注射的疫苗属于图中的抗原,目的主要是使人体产生记忆细胞,在相同抗原再次侵入时能快速消灭抗原,预防疾病发生.
(4)人体消灭结核杆菌的免疫方式主要是图中的)④(填编号).
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是b(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中
的免疫缺陷病.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.浙江农科院陈锦清教授发现了油菜产油机制:光合作用产生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子有两条转变途径,如图一并根据这一机制培育出高油油菜,产油率由原来的35%提高到58%.
(1)认为提高油产量的基本思路是PEP更多地转变成油脂(或提高酶I活性,抑制酶II活性).
(2)图二是控制PEPcase酶Ⅱ合成的基因,其中a链是转录链,陈教授及助手诱导b链也能转录,从而转录出双链mRNA.试问:
①PEPcase酶Ⅱ和PEPcase酶I的本质区别是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同.
②转录的场所是细胞核,转录出的双链mRNA与图二基因的区别是mRNA上有核糖而无脱氧核糖,有碱基尿嘧啶而无碱基胸腺嘧啶.
③为什么该基因转录出双链mRNA就能提高油菜产量?因为双链RNA不能与核糖体结合,从而抑制PEPcase酶II的合成,从而使PEP不能合成蛋白质.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏北三市徐州、连云港、宿迁高三最后一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

种植抗旱的沙棘、沙柳等植物能有效治理沙化环境,下列叙述正确的是

A.选用沙棘、沙柳等植物主要依据生态工程的协调与平衡原理

B.治理沙化环境说明人类活动可改变群落演替方向和速度

C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度

D.沙漠干旱环境植物种类单一,因而动物种类也十分稀少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.非典型肺炎主要由受感染者的飞沫近距离传播,接触受感染者的分泌物也会受感染,是一种呼吸道急性传染病,有比较强的传染力.科学家已分离出非典型肺炎的病原体新型冠状病毒.为了搞淸楚它的来源,科学家作了基因的分析比较,发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%.
快速检测非典肺炎的其中一种方法称为间接免疫荧光法,即把受感染的细胞固定在一个小玻片上,这个玻片上有冠状病毒,然后把病人的血清滴在小玻片上,若血淸中有跟这个病毒反应的抗体,它俩就可以结合,然后滴上另外一种带有荧光的试剂,在荧光显微镜下,玻片会有荧光显现.请回答以下问题:
(1)分析新型冠状病毒与己知的冠状病毒基因间同源性的方法叫DNA分子杂交法.
(2)若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT,则与它互补的另一条单链的碱基组成是TACCGTA;为保证实验的准确性,需耍较多的DNA样品,这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制,若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部DNA单链的$\frac{1}{16}$,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为35%.
(3)根据材料分析,这次的新型冠状病毒可能是通过基因突变产生的全新品种.
(4)快速检测非典型肺炎时,在荧光显微镜下,玻片有荧光显现,说明病人感染SARS病毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制.显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如图所示.请据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型有可能是AAbb或Aabb.
(2)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用两种纯种白花植株设计杂交育种方案如下:
①选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交获得F1
②让F1植株自交获得F2
③从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;
④重复步骤③若干代,直到后代不出现性状分离为止.
(3)根据上述实验,回答相关问题:
①控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律?是.
②F2中开黄花与白花的植株之比为3:13.开黄花的F2植株自交,后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是10-4mol/L,此浓度对根的生长的效应是抑制生长(促进生长或抑制生长).
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是促进生长、促进生长、抑制生长.
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是不促进也不抑制生长.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度最强是根.
(5)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同,单独看一条曲线表明生长素具有两重性性.

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