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3.下列几个生理活动没有体现细胞膜进行细胞间信息交流功能的是(  )
A.T细胞产生淋巴因子促进B细胞分化
B.高等生物的精子与卵细胞结合形成受精卵
C.兴奋在神经纤维上以电信号形式传导
D.植物细胞的信号物质通过胞间连丝进入相邻细胞

分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.

解答 解:A、T细胞产生淋巴因子作用于B细胞表面的受体,促进B细胞分化,属于细胞间的信息交流,A正确;
B、精子与卵细胞之间的识别和结合属于相邻细胞间的交流,B正确;
C、兴奋在神经纤维上以电信号形式传导只是在一个细胞上的传导,没有体现细胞之间的信息交流,C错误;
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞膜信息交流的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是(  )
A.乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌
B.在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有
C.一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群
D.乳酸菌是厌氧微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在多肽中,连接相邻两个氨基酸的化学键是(  )
A.氢键B.二酯键C.肽键D.离子键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.噬菌体是一种细菌病毒,其结构非常简单,由蛋白质处壳包裹一个DNA分子构成.用一个32P标记的噬菌体和一个35S标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌,若繁殖4代后大肠杆菌就裂解释放出子代噬菌体,其中有放射性的噬菌体分别占(  )
A.$\frac{1}{16}$  0B.$\frac{1}{8}$   0C.0  $\frac{1}{16}$D.0   $\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列细胞中不能进行有氧呼吸的是(  )
A.醋酸菌B.酵母菌
C.人的成熟红细胞D.菊花愈伤组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于果酒、果醋制作过程的叙述正确的是(  )
A.发酵使用的菌种均为原核细胞B.发酵原材料均需高温高压灭菌
C.发酵过程中发酵液pH均会降低D.发酵过程中都需要密闭发酵罐

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.科学家发现了囊泡准确转运物质的调控机制.如图表示细胞的局部亚显微结构和功能模式图,①~⑤表示细胞的结构,a、b表示大分子通过细胞膜的两种方式.请分析回答下列问题:
(1)结构①为溶酶体,其中含有的多种水解酶的合成场所是核糖体(填名称),若b为病原体,则通过结构①的作用得到的产物的去路是排除细胞外或者被细胞重新利用.
(2)在物质a的分泌过程中,属于运输枢纽的结构是③(填编号),a释放的关键步骤是囊泡与细胞膜的融合,这种融合过程主要依赖于细胞膜的流动性特征,请列举一种a能代表的具体物质抗体、胰岛素等.
(3)细胞中囊泡能将物质准确转运依赖于其表面的一类特殊“识别代码”,这类“识别代码”的化学本质是糖蛋白.
(4)结构②在物质转运过程中的作用是提供能量,该结构中嵴的意义是通过增加内膜面积,为酶提供更多附着位点.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右.下列叙述不正确的是(  )
A.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
B.溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶
C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量
D.溶酶体不仅能分解衰老、损伤的细胞器,而且还可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸脱水缩合形成多肽或蛋白质,产生水
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

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