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9.下列关于蛋白质工程的说法,错误的是(  )
A.蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子
B.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程
C.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类需要
D.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构

分析 蛋白质工程和基因工程的区别:

蛋白质工程基因工程
区别原理中心发展的逆推基因重组
过程预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定
实质定向改造或生产人类所需蛋白质定向改造生物的遗传特性,一伙的人类所需的生物类型或生物产品(基因的异体表达)
结果生产自然界没有的蛋白质生产自然界已有的蛋白质
联系蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程,因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质,所以必须通过基因修饰或基因合成实现

解答 解:A、蛋白质工程可以定向改造蛋白质,也能创造出自然界中不存在的蛋白质技术,A正确;
B、蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程,B正确;
C、蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构,使之更加符合人类的需要,C正确;
D、蛋白质工程是在分子水平上对基因直接进行操作,定向改变分子的结构,D错误.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念、基本程序等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某淡水湿地生态系统含丰富的陆生和水生动植物资源,在调节气候、保护生态环境和生物多样性等方面发挥重要作用.回答下的问题:
(1)生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性.
(2)该湿地水域中,多种鱼类高温时在水域中上层活动,低温时则转移到水域中下层,从群落结构的角度分析,这一现象说明环境因素改变,可使生物群落(垂直)结构发生改变.
(3)研究湿地动、植物物种多样性的关系,结果如图所示,分析该图可得出的结论是动物物种多样性与植物物种多样性呈正相关.
动物物种多样性与植物物种多样性存在这种关系的原因是种类多样的植物为动物提供了多种多样的栖息空间和食物条件.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为了研究神经纤维的兴奋传导和神经-肌肉突触的兴奋传递,将蛙的脑和脊髓损毁,然后剥制坐骨神经-腓肠肌标本,如图所示.实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液(成分见表),以保持标本活性.请回答下列问题:
任氏液成分(g/L)
成分含量
NaCl6.5
KC10.14
CaCl20.12
NaHCO30.2
NaH2PO40.01
葡萄糖2.0
(1)任氏液中$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比与体液中细胞外液(组织液)的$\frac{N{a}^{+}}{{K}^{+}}$比接近,以保持标本活性.其成分中NaHCO3、NaH2PO4的作用是维持酸碱平衡(pH稳定).
(2)该标本只具有反射弧五个组成部分中的传出神经、效应器.
(3)刺激坐骨神经,引起腓肠肌收缩,该过程中突触前膜的膜外电位变化是正电位→负电位.
(4)神经-肌肉突触易受化学因素影响,毒扁豆碱可使乙酰胆碱失去活性,导致肌肉持续收缩(收缩、舒张).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列物质中不属于人体内环境组成成分的是(  )
A.葡萄糖B.细胞呼吸酶C.氧气D.神经递质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况.请分析回答:

(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是 .若其它条件不变,对叶绿素而言,有效辐射的光主要是

(2)在图中cd对应时段,植物体内有机物总量的变化情况是 .经测定,晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8?mol/(m2•s ),则a点时该植物O2产生速率约为 ?mol/(m2•s ).

(3)在实验过程中,给该植物浇灌Hl82O,发现叶肉细胞中出现了(CH218O).分析其最可能的转化途径是:Hl82O先参与

(4)叶绿素分子中的Mg2+可被Cu2+置换,实验中用含Cu2+的试剂处理叶片,形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色,其原因可能是

(5)经测定,该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119,经植物生长调节剂Ttgx﹣15处理细胞后,细胞内物质含量比值变为10:46:220.据此分析,Ttgx﹣15作用于植物细胞的分子机制是

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.某种昆虫控制眼色的等位基因种类共有五种,分别为VA、VB、VD、VE、v,其中VA、VB、VD、VE均对v为显性,VA、VB、VD、VE互为显性,都可以表现出各向控制的性状.该昆虫体细胞中的基因成对存在,则基因型种类和眼色性状种类依次分别为(  )
A.15和11B.10和7C.15和10D.25和7

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴
B.甲中的葡萄糖进入肝细胞需穿过两层磷脂分子
C.甲液为肝细胞提供营养物质和氧气,乙液比甲液含有更多蛋白质
D.肝细胞、甲、乙三部位CO2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1是某生物细胞分裂过程中的某时期分裂图象,图2是分裂各阶段细胞核DNA和细胞质mRNA含量的变化曲线.试回答下列有关问题:

(1)图1所示的生物可能是 (生物).

(2)该细胞中含有 个染色体组.

(3)如果该细胞正在进行有丝分裂,则其所处的时期是 期,该细胞的同源染色体对数、染色单体数分别为 .图2中的曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能活跃的时期是 (填字母),该曲线的 期(填字母)才能观察到图1所示的图象.

(4)如果此生物体细胞的基因型是AaBb,则该细胞所处的分裂方式和时期是 ,判断的依据是 ,该生物体细胞的染色体数是 条.

(5)如果基因a所在的染色体是X染色体,正常情况下基因B所在的染色体能否是Y染色体 (填:“能”、“不能”).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高三下开学生物试卷(解析版) 题型:综合题

将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度(单位:mol•L﹣1)的生长素溶液中,保持在25℃下培养2d后,测量胚芽和胚根的平均长度(单位:mm),如图显示实验结果,回答下列问题:

(1)生长素是一种植物激素,其化学本质是 ,生长素只能由形态学上端运输到形态学下端的方式称为

(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是

(3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是 ,胚根伸长的最长长度是

(4)根据实验数据还可得出对生长素敏感程度较高的是

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