A、①一②一③一④ |
B、②一③一④一① |
C、③一②一①一④ |
D、①一④一③一② |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离 |
B、若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是极体,则图1是次级卵母细胞 |
C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换 |
D、图1细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、中心法则体现了遗传信息传递的一般规律 |
B、马和驴杂交生出的骡子是二倍体 |
C、高茎豌豆(Dd)产生的雌、雄配子的比例为1:1 |
D、基因重组不能产生新的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、健那绿只能染色活细胞中的线粒体 |
B、探究细胞呼吸方式只能用酵母菌作实验材料 |
C、脂肪鉴定可用切片通过显微镜观察,也可用组织样液直接观察 |
D、用过氧化氢探究温度对酶活性影响可采用每组设置空白对照来排除温度的影响 |
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