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下列引起荒漠化的因素中,按其影响力由大到小排列,正确的是(  )
①不合理利用水资源      ②过度樵采        ③过度放牧     ④盲目开垦.
A、①一②一③一④
B、②一③一④一①
C、③一②一①一④
D、①一④一③一②
考点:全球性生态环境问题
专题:
分析:大区域生态系统恢复工程:
1、问题:荒漠化(原因:过度樵采、过度放牧、盲目开垦、不合理利用水资源)
2、对策:实施系列森林或草原植被恢复的生态工程水土保持的生态工程.
3、案例:退耕还林还草工程、防沙治沙工程、“三北”防护林工程等.
解答: 解:科学家的研究表明,造成荒漠化的因素及其影响力的大小依次为:过度樵采(32%),过度放牧(30%),盲目开垦(27%),不合理利用水资源(9.6%),其他(1.4%).
故选:B.
点评:本题考查土地荒漠化的原因,意在考查学生理解选修三教材中的大区域生态系统恢复工程,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水是生命之源,在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中水分依次流经的结构是
 
,甲、乙、丙、丁表示的生理过程中能产生ATP的是
 

(2)丙图中的化学反应称为
 
,发生该反应的场所是
 
,A1与A2结构上不同之处在于
 

(3)发生乙、丁反应的膜状结构分别是
 
 
.丁反应所需要的外界条件是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌、乳酸菌和醋酸菌异化作用的类型依次是(  )
①需氧型          ②厌氧型         ③兼性厌氧型.
A、①②①B、③②①
C、③②②D、②②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段.下列叙述错误的是(  )
A、图1所示细胞若继续分裂可能会出现等位基因的分离
B、若两细胞来源于同一个卵原细胞,且图2是极体,则图1是次级卵母细胞
C、由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了互换
D、图1细胞处在减数第二次分裂中期,含1个染色体组和8条染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物囊胚进一步发育,其内细胞团表层的细胞形成
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传变异的四种说法,不正确的是(  )
A、中心法则体现了遗传信息传递的一般规律
B、马和驴杂交生出的骡子是二倍体
C、高茎豌豆(Dd)产生的雌、雄配子的比例为1:1
D、基因重组不能产生新的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体排除“非己”成分的方式是(  )
①阻挡  ②杀灭  ③吞噬  ④凝集  ⑤溶解.
A、①②③④⑤B、只有④⑤
C、只有③④⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学实验的说法错误的是(  )
A、健那绿只能染色活细胞中的线粒体
B、探究细胞呼吸方式只能用酵母菌作实验材料
C、脂肪鉴定可用切片通过显微镜观察,也可用组织样液直接观察
D、用过氧化氢探究温度对酶活性影响可采用每组设置空白对照来排除温度的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子结构的多样性主要取决于(  )
A、碱基种类的不同
B、碱基数量的不同
C、碱基序列的不同
D、碱基比例的差

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