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    某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（ ）

    A．与抗原发生特异性结合 B．用于基因工程获得目的基因

    C．可调节血糖浓度 D．细胞中蛋白质合成的直接模板

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于物质进出细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．特定蛋白质分子的运动有助于氨基酸跨膜运输
    B．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞
    C．甘油进出细胞取决于其细胞内外的浓度差和载体蛋白的数量
    D．在静息状态下，神经细胞不进行离子的跨膜运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台第一中学高二下第二次月考期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关遗传、变异和进化的叙述，说法正确的是

    A．自然选择决定了生物变异和进化的方向，进化导致生物多样性形成

    B．繁殖过程中产生的变异个体都可以作为进化的原材料

    C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离

    D．基因重组和染色体变异必须在有性生殖前提下才能发生

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    单纯疱疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用杂交瘤技术制备出抗HSV-1的单克隆抗体可快速检测HSV-1。回答下列问题：

    （1）在制备抗HSV-1的单克隆抗体的过程中，先给小鼠注射一种纯化的HSV-1蛋白，一段时间后，若小鼠血清中抗 的抗体检测呈阳性，说明小鼠体内产生了 反应，再从小鼠的 中获取B淋巴细胞。将该B淋巴细胞与小鼠的 细胞融合，再经过筛选、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞。

    （2）若要大量制备抗该蛋白的单克隆抗体，可将该杂交瘤细胞注射到

    小鼠的 中使其增殖，再从 中提取、纯化获得。

    （3）通过上述方法得到的单克隆抗体可准确地识别这种HSV-1蛋白，其原因是该抗体具有 和 等特性。

    （4）该单克隆抗体制备过程运用了 和 的动物细胞工程技术手段。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是 （ ）

    ①改变细胞膜的流动性

    ②改变细胞膜的通透性

    ③改变细胞膜的化学组成

    ④将DNA与蛋白质分离

    ⑤将RNA与蛋白质分离

    ⑥利于RNA与染色剂结合

    ⑦利于蛋白质与染色剂结合

    ⑧利于DNA与染色剂结合

    A．①④⑥ B．②④⑧ C．③⑤⑦ D．②⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞化学组成、结构和功能的叙述正确的是（ ）

    A．葡萄糖存在于线粒体中也存在于叶绿体中

    B．噬菌体的遗传物质水解后产物一定有四种

    C．组成内质网膜和高尔基体膜的分子可以运动

    D．神经细胞有细胞周期，其化学成分在不断更新

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东惠州第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核控制着细胞的代谢和遗传，有关叙述不正确的是（ ）

    A．真核细胞都有以核膜为界限的细胞核

    B．染色质与染色体的相互转化是结构与功能相适应的体现

    C．多利羊产生的过程体现了动物细胞核具有全能性

    D．代谢旺盛的细胞核膜上的核孔数目较多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东佛山第一中学高二下第一次段考文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞凋亡、坏死和癌变的叙述正确的是（ ）

    A．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的

    B．细胞凋亡和细胞坏死对机体都是不利的

    C．细胞癌变，细胞周期缩短，黏着性增强

    D．细胞癌变的实质是原癌基因或抑癌基因的突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态
    B．②是产生核糖体、RNA和合成蛋白质的场所
    C．③在细胞周期中发生周期性消失和重建
    D．蛋白质和RNA等大分子物质可通过核孔进出细胞核

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