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    18．如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图，据图回答：
    （1）甲图中的三种物质都是由许多葡萄糖连接而成的，其中属于植物细胞中的储能物质是淀粉．这三种物质中，在功能上与另外两种截然不同的是纤维素，这种物质参与细胞中细胞壁的构成．
    （2）乙图所示化合物的各基本单位之间是通过②（填①、②或③）连接起来的．
    （3）若b中的含氮碱基为T，则b的名称为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，由b形成的多聚体能储存大量的遗传信息，原因是脱氧核苷酸的排列顺序是多样的．
    （4）豌豆的叶肉细胞中含有的碱基是A、T、C、G、U，其核酸彻底水解的产物有8种．

    分析 分析题图可知，甲图是多糖的分类和基本组成单位，淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体；乙图是核酸的部分结构，核酸是由核苷酸通过磷酸二酯键连接形成的多聚体．

    解答 解：（1）由题图知，淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体；植物细胞的储能物质是淀粉；糖原是动物细胞特有的多糖，肝糖原在维持血糖平衡中具有重要作用；纤维素不是能源物质，是细胞壁的主要组成成分．
    （2）1分子核苷酸由1分子磷酸．1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成，即图中的b；核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，即图中的②．
    （3）胸腺嘧啶T是DNA分子中特有的碱基，b中的含氮碱基为T，则b是胸腺嘧啶脱氧核苷酸；DNA分子中脱氧核糖核苷酸排列顺序的多样性构成了DNA分子的多样性．
    （4）豌豆叶肉细胞中含DNA和RNA，含有A、T、C、G、U5种碱基，彻底水解产生小分子有磷酸、脱氧核糖、核糖和A、T、C、G、U5种碱基，共有8种．
    故答案为：
    （1）葡萄糖   淀粉      纤维素   细胞壁
    （2）②
    （3）胸腺嘧啶脱氧核苷酸     脱氧核苷酸的排列顺序是多样的
    （4）A、T、C、G、U   8

    点评 本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，核酸的分类、基本组成单位，DNA与RNA在组成成分上的异同点，DNA分子的结构，对于相关知识点的理解并把握知识点之间的内在联系是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（　　）
    A．取样的关键是要做到随机取样
    B．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
    C．宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    D．样方面积为1m2，样本数量足够大

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响．请据图回答下列问题：
    （1）曲线AB段表示促进生长（填“促进生长”或“抑制生长”）；B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是既不促进生长，也不抑制生长．
    （2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是10-10mol/L，当生长素浓度过高时，就会抑制根生长．因此，生长素的生理作用表现出两重性．
    （3）从图中可以看出，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为根芽茎．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图1是动物细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[1]线粒体．较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的．
    （2）若这是一个蚕丝腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？3、核糖体、4、内质网、5、高尔基体．（用图中号码及文字表示）
    （3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其区别是细菌无核膜，无核糖体之外的其他细胞器，有细胞壁．
    （4）图2是几个同学绘制的植物细胞质壁分离的示意图，其中正确的是图A．通常选用紫色洋葱的表皮细胞作为观察材料，是因为该细胞具有紫色液泡，便于清晰地观察质壁分离现象；在发生了质壁分离的植物细胞中，其细胞液的外围是原生质层层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．从生物的微观结构看，它无核膜和叶绿体等多种细胞器，但从生态体统的营养功能分析，它又是生产者，此生物可能是（　　）
    A．大肠杆菌B．衣藻C．酵母菌D．蓝藻

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物的一个染色体组含有的染色体一定是（　　）
    A．一个配子中的全部染色体B．一个细胞中各不相同的一组染色体
    C．携带一半遗传信息的染色体D．一个体细胞中的全部染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（　　）
    A．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征
    B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大
    C．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征
    D．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．请阅读下列叙述，并判断下列各项中不正确的有（　　）
    ①乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
    ②抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子
    ③内质网膜能生成高尔基体膜，说明两者化学组成完全相同
    ④以在幼苗时期经过秋水仙素处理的西瓜作母本，正常西瓜作父本，当年所结西瓜的果皮、种皮、种子的染色体组的数目依次是4、3、3．
    ⑤组成细胞的主要元素中，鲜重含量最多的是氧元素，达65%
    ⑥生物体内的酶都是在细胞内的核糖体上合成的
    ⑦使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差．原因是农药诱发害虫产生了抗药性变异
    ⑧番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料．
    A．①④⑤⑥⑧B．②③④⑦⑧C．②⑤⑥⑦⑧D．③④⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．种群的年龄结构是指（　　）
    A．某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例
    B．种群中各年龄期个体所占的数量比例关系
    C．对种群中个体不同年龄阶段的划分
    D．种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例

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