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3.下列关于细胞共性的描述正确的是(  )
A.所有细胞内都含有糖原
B.细胞都能进行分裂和分化
C.细胞都具有细胞质和细胞膜
D.用健那绿给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构

分析 1、原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、细胞分裂是细胞分化的基础,细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
3、植物细胞特有的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞特有的多糖是糖原.

解答 解:A、糖原只存在于动物细胞中,A错误;
B、高度分化的细胞(比如红细胞)失去了分裂和分化能力,B错误;
C、所有细胞都有细胞膜、细胞质和核物质,C正确;
D、原核细胞没有线粒体,故染色看不到蓝绿色的棒状结构,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能、细胞分裂和分化,要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,掌握细胞分化的实质,明确单细胞生物不能进行细胞分化,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.鸟类幼鸟的性别由性别染色体Z和W所决定.鸟类的年龄很小时,很难确定幼鸟的性别.但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别却很重要.利用遗传标志物,通过杂交,能使不同性别的幼鸟产生不同表现型.遗传标志物应位于哪一条染色体上,选择哪种杂交类型才会使杂交后代的雌鸟和雄鸟产生不同的表现型(  )
A.位于Z染色体上,隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交
B.位于W染色体上,隐性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
C.位于Z染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
D.位于Y染色体上,显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是三倍体西瓜育种原理的流程图:

(1)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有分裂旺盛的特征,秋水仙素的作用为抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
(2)四倍体母本上结出的种子为三倍体.
(3)三倍体植株不能进行减数分裂的原因是联会紊乱,由此而获得三倍体无子西瓜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%,若其中一条链中的鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的24%和30%,那么在其互补链上,胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占(  )
A.30%    21%B.34%   12%C.34%   30%D.24%   12%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系(a、b、c代表激素).下列有关分析不正确的是(  )
A.甲为垂体
B.激素a为促甲状腺激素
C.甲状腺细胞是激素b的靶细胞
D.当体液中激素c含量过高时会抑制下丘脑分泌激素a

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为有丝分裂相关的坐标曲线.相关说法不正确的是(  )
A.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
B.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则 a→c 过程染色体数目不变
C.若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量,则 c→d 过程细胞DNA含量不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则a→c过程染色体数目不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况.下列有关叙述正确的是(  )
A.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞
B.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长
C.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP是细胞中放能反应与吸能反应的纽带
B.ATP分子是由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成
C.细胞需要储备大量的ATP
D.甘油进入小肠绒毛上皮细胞会使细胞内ATP含量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某植物细胞内有8条染色体,那么在有丝分裂的前期中,其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是(  )
A.8 8 8 16B.8 16 16 32C.8 8 16 16D.8 16 32 32

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