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    16．如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解，根据下图回答：

    （1）在形成图中③的过程中，我们称②为目的基因，获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成．
    （2）人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离，在基因表达载体中，人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子．
    （3）对①处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的抗生素，此外应定期更换培养液，以便保证被培养的细胞处于无毒、无菌的环境中．

    分析 分析题图：①～③是动物细胞培养过程，需要先用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞；②是目的基因（血清白蛋白基因）；②～③表示采用转基因技术，将目的基因（血清白蛋白基因）导入受体细胞的过程；④是囊胚；④～⑤采用了胚胎分割技术，对囊胚进行胚胎分割时，要将内细胞团均等分割；⑤～⑥表示胚胎移植过程；⑦是转基因生物（乳腺生物反应器）．

    解答 解：（1）在形成图中③重组细胞的过程中，我们称②为目的基因，获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成．
    （2）人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离；在基因表达载体中，人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子，控制基因表达（转录）的起始时间和表达的程度．
    （3）动物细胞培养需要在在培养液中添加一定量的抗生素，防止培养过程中杂菌污染．此外应定期更换培养液，以清除代谢废物，保证被培养的细胞处于无毒、无菌的环境．
    故答案为：
    （1）目的基因  从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成
    （2）生殖隔离  启动子
    （3）抗生素   更换营养液   无毒、无菌

    点评 本题结合乳腺生物反应器的制备过程图，综合考查基因工程意义，要求考生掌握基因工程的操作步骤，识记目的基因获得的方法；识记并理解动物细胞培养的条件．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于生长素作用的叙述，错误的是（　　）
    A．幼嫩的芽、发育的种子能合成生长素
    B．大豆与水稻对生长素的敏感程度不同
    C．一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长
    D．植物的根、芽、茎对生长素的敏感程度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于动作电位产生过程的叙述，正确的是（　　）
    A．膜内钠离子大量外流造成反极化B．膜外钠离子大量内流造成反极化
    C．膜外钾离子大量内流造成复极化D．膜内钾离子大量外流造成反极化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．以下对生物激素调节及其应用方面的说法中，正确的是（　　）
    A．小麦在扬花期受到暴雨袭击，影响了传粉，可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
    B．甲状腺激素分泌不足时，儿童会患呆小症，成人耗氧量会增加
    C．切除垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少，而促甲状腺激素释放激素会增加
    D．激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的，激素间的拮抗作用对机体是不利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．据图分析，回答相关问题：
    Ⅰ．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关．下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素．下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系．

    （1）科学家发现，切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响，说明下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能．当切断B处血管时，可导致生殖器官萎缩，如果恢复B处的联系，生殖器官的功能也恢复正常，由此可以推测下丘脑产生某种物质，通过血液作用于垂体，再通过垂体的活动来影响生殖器官的发育．
    （2）如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏，E处的分泌颗粒消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，这说明E处的分泌物质是抗利尿激素．
    （3）实验发现，破坏了下丘脑，动物就不再具有维持体温的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑．
    （4）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞1产生兴奋，通过细胞1和细胞2间的突触结构传递给细胞2，使A处促甲状腺激素释放激素含量增加．
    Ⅱ．图2所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程
    （1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④、⑤所示作用会增强．可以预测，对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩．
    （2）若图中所示腺体为甲状腺，寒冷刺激会通过如图所示的调节过程，使血液中的甲状腺激素浓度升高；通过调节细胞代谢速率，使机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．
    （3）甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，可以有效地预防呆小症患儿的出生．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　）
    A．每种动物在生态系统中只能处于一个营养级上
    B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大
    C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
    D．细菌和真菌都是分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中正确的是（　　）
    A．将E抗原注入小鼠体内，获得的B淋巴细胞都能产生与E抗原结合的抗体
    B．需用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
    C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
    D．第一次筛选的目的是获得能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关生物膜结构和功能的描述，错误的是（　　）
    A．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般较发达
    B．囊泡可以由内质网向高尔基体转运，但靠近细胞膜的囊泡并不都是高尔基体产生的
    C．膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关
    D．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列对物质跨膜运输方式的叙述正确的是（　　）
    A．水分子是从溶液浓度高的地方向溶液浓度低的地方跨膜扩散
    B．主动运输的过程一定消耗细胞代谢产生的能量
    C．酒精、甘油等物质一定要借助于载体才能进入细胞
    D．离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞

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