A. | 1<2<3 | B. | 1>2>3 | C. | 1>2,2<3 | D. | 1<2,2>3 |
分析 1、渗透作用必须具备两个条件:一是具有半透膜,二是半透膜两侧的溶液具有浓度差.
2、细胞间水分流动的方式是渗透作用,动力是浓度差.
解答 解:水的运输方式是自由扩散,水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输,而水的浓度越高,则溶液中溶质的浓度就越低,所以综合分析,水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高,水分运输的就越多.
由于水运输的方向是1→2,所以2细胞液浓度>1细胞液浓度;由于水运输的方向是1→3,所以3细胞液浓度>1细胞液浓度;由于水运输的方向是2→3,所以3细胞液浓度>2细胞液浓度.
故选:A.
点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.解决水分运输的问题的秘诀就是:水分运输的方向是哪一边溶液的浓度高,水分就向哪一边运输,用这种方式进行判断,题目就变的很简单.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质A代表CO2、H2O等小分子 | |
B. | 葡萄糖一定通过物质B代表的运输方式 | |
C. | 物质A和B出细胞都消耗细胞中的ATP | |
D. | 物质B出细胞可能不需要载体蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 摄食后1 h内,分泌物甲增多可以促进体内血糖合成糖原等物质 | |
B. | 分泌物乙是胰岛B细胞分泌的激素,其作用的结果又可影响分泌物甲的分泌 | |
C. | 2~2.5 h分泌物乙增多,它能促进肝糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖 | |
D. | 从图中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该男性患者的女儿可能患病 | B. | 该男性患者的儿子可能患病 | ||
C. | 男性患者的孙女可能患病 | D. | 男性患者的外孙可能患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程的反应物有丙酮酸 | B. | 该过程产生的能量最多 | ||
C. | 该过程的产物有CO2 | D. | 该过程在线粒体内进行 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东利津第一中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。这种简单的“细胞”并不是真正的生命体,不能分裂和分化,但能连续数日生成蛋白质。下列关于蛋白质的叙述中,正确的是
A.蛋白质是肽链以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物
B.每种蛋白质都由20种氨基酸组成
C.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、Fe等元素
D.氨基酸种类、数量和排列顺序都相同的蛋白质是同一种蛋白质
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省盐城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某植物的花色有紫色、红色和白色三种类型,现有三组该植物纯合亲本间杂交实验的结果如下表。请分析并回答问题:
组别 | 亲本 | F1 | F2 |
1 | 白花×红花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
2 | 紫花×红花 | 紫花 | 紫花:红花=3:1 |
3 | 紫花×白花 | 紫花 | 紫花:红花:白花=9:3:4 |
(1)该性状是由_____对独立遗传的等位基因决定的,且只有在_____种显性基因同时存在时才能开紫花。
(2)若表中红花亲本的基因型为aaBB,则第1组实验中白花亲本的基因型为_____,F2表现为白花的个体中,与白花亲本基因型相同的占_____;若第1组和第3组的白花亲本之间进行杂交,后代的表现型应为_____。
(3)若第3组实验的F1与某纯合白花品种杂交,请简要分析杂交后代可能出现的表现型比例及相对应的该白花品种可能的基因型:
①如果杂交后代紫花与白花之比为1:1,则该白花品种的基因型是_____;
②如果杂交后代_____,则该白花品种的基因型是aabb。
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